内容正文:
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期末·七年级历史(A卷)
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第 1页
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共 4页
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期末·七年级历史(A卷)
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共 4页
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绝密★启用前 试卷类型:A
华州区 2020—2021学年度上学期期末教学质量检测
七年级历史
测试总分:60分 测试时间:60分钟
题 号
一
二
三
四
总评价
评 价
注意事项:
1全卷共 4页。
2答卷前,将密封线内的项目填写清楚。
第一部分 (选择题 共 20分)
(
得
分
评卷人
)一、选择题(本题共 10小题,每小题 2分,共 20分。每小题所给选项只有一项符合题目要求)
1.工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现的先后顺 序排列正确的是 ( )
(
2
)A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④①②③
.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)。这些信息反 映出春秋战国时期的阶段特征是
(
●
政治:商鞅变法
●
经济:牛耕的推广
●
思想文化:百家争鸣
)
A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立
(
3.
)C.早期人类的活动 D.民族关系的发展
学习历史的价值之一就在于“前事不忘,后事之师”,前人所走过的路,可以为后来人提 供借鉴。学习了夏商两朝的灭亡,给你的启示是 ( )
A.重视教育,奖励学术 B.加强国防,充实军备
(
4.
)C.发展经济,增强国力 D.任用贤者,勤政爱民
齐桓公提出“尊王攘夷”的口号,开展对外活动。“尊王攘夷”的实质是 ( )
A.保卫都城,击败周边民族
B.帮助周天子解除周边民族的威胁
C.尊崇周天子并击败周边各族的进攻
D.利用周天子的名义号令诸侯,发展自己的力量
5.在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子 百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为, 应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思 想学派是 ( )
A.甲—儒,乙—法,丙—道 B.甲—儒,乙—道,丙—墨
(
6
)C.甲—墨,乙—法,丙—道 D.甲—道,乙—墨,丙—儒
.建构示意图是历史学习的重要方法。下图是王明同学的学习笔记,其中空格处的内容