六年级下册科学课件-26 保护水资源--珍贵的淡水｜粤教版 9张

珍贵的淡水 义务教育教科书（粤教版）六年级科学下册 （第一课时） 学习目标 1. 知道自然界水资源的分布；知道地球上淡水资源非常匮乏。 2. 能利用简单表格、图形、统计等方法整理有关资料，能尝试用不同的方式分析和解读数据，对现象作合理的解释。 3. 从生活中的小事做起，保护水资源，保护自然资源；关心日常生活中的现象，关注与科学有关的社会问题。 导学提示一： 3+4+3 【任务】1.水真的很多吗？真的不怕浪费吗？ 2.在生活中如果遇到这样的情况，你会怎样做？ 【流程】 1. 独立思考。2. 小组交流。 3. 组长汇报。 展示规则：分组汇报、展示 评价规则：回答流利准确奖星星 导学提示二： 16+5 【任务】1.测量一个水龙头滴水一天浪费的水量。 将水龙头调整到滴水状态，放一个烧杯在下面接水。10分钟后，用量筒测量烧杯里接到的自来水水量。 【流程】 1. 小组内合作完成探究。 2. 组长汇报探究结果。 展示规则：分组汇报探究结果 评价规则：汇报流利准确奖星星 我的调查结果： 一个滴水的水龙头10分钟滴水（ ）毫升，一小时滴水（ ）毫升，一天滴水（ ）毫升，一年滴水（ ）毫升 评一评 哪个小组最优秀 ，奖星星一颗。 调查家庭、校园和公共场所有多少水龙头漏水现象？ 课后作业 $