精品解析：部编版道德与法治四年级下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷

四年级下册道德与法治试题－第二单元 做聪明的消费者（含答案） 一。选择题（共5题，共10分） 1. 购物时，正确做法是（ ）。 A. 尽量选择正规厂家产品，索要小票等 B. 选择便宜的许多人都买的 C. 到熟人家开的店里去买 D. 只要是自己需要在哪儿都可以买 2. 下列属于正确想法的是（ ）。 A. 稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门 B. 这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系 C. 资源是有限的，我们应该节约 3. 下列属于合理消费的是（ ）。 A. 购买高档手表 B. 购买高档手机 C. 购买必需的文具 4. 下列属于节约行为是（　　）。 A. 一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了 B. 小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔 C. 小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花 5. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。 A. 李白 B. 白居易 C. 李绅 D. 王安石 二。填空题（共8题，共26分） 6. 消费者享有_______、_______不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。 7. 节约粮食是习惯，更是______。大家都从自身做起，从小事做起，为形成______的良好社会风尚做出自己的努力。 8. 在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到____________。 9. 节约粮食是习惯，更是_________。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。 10. 也许每次浪费的量看起来并不多，但____________就是一个很大的数目。 11. 《消费者权益保护法》规定，消费者有权索要_________。 12. 学会_________，根据实际需求____________，是拥有健康生活重要条件。 13. 节约粮食是_______，更是_______。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的_____________良好社会风尚作出自己的努力。 三。判断题（共6题，共12分） 14. 文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（ ） 15. 水资源取之不竭，是可以随便浪费的。（ ） 16. 在生活中，大额花销和预想不到的支出叫做固定支出。 （ ） 17. 浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（ ） 18. 试用完商品可以不用放回原位。（ ） 19. 买东西我们要的是东西，没必要看包装。（ ） 四。简答题（共5题，共30分） 20. 为什么要节约食物，拒绝浪费？ 21. 请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。 22. 正规商品的外包装，一般都有哪些信息？ 23. 为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？ 24. 说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。 五。辨析题（共2题，共12分） 25. 陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。 26. 有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？ 六。综合题（共2题，共20分） 27. 各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。 （1）我们小组调查的浪费现象是___________方面的。 （2）我们看到现象：____________________________。 （3）这些浪费行为的危害：____________________________。 （4）产生这些浪费行为的原因：____________________________。 （5）关于减少这些浪费，我们的建议：____________________________。 28. “光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。 （1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？ （2）创作一条节约粮食的公益广告词。 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级下册道德与法治试题－第二单元 做聪明的消费者（含答案） 一。选择题（共5题，共10分） 1. 购物时，正确的做法是（ ）。 A. 尽量选择正规厂家产品，索要小票等 B. 选择便宜的许多人都买的 C. 到熟人家开的店里去买 D. 只要是自己需要的在哪儿都可以买 【答案】A 【解析】 【详解】购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存