陕西省渭南市华州区 2020-2021学年七年级上学期期末教学质量检测历史试题（PDF版，无答案）

书书书 　★ 期末·七年级历史（Ａ卷）　第１页　（共４页）★　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　★ 期末·七年级历史（Ａ卷）　第２页　（共４页）★ 绝密★启用前 试卷类型：Ａ 华州区２０２０—２０２１学年度上学期期末教学质量检测 七年级历史 测试总分：６０分　　 测试时间：６０分钟 题　号 一 二 三 四 总评价 评　价 注意事项： 　　１全卷共４页。 　　２答卷前，将密封线内的项目填写清楚。 第一部分　（选择题　共２０分） 得　分 评卷人 一、选择题（本题共１０小题，每小题２分，共２０分。每小题所给选 项只有一项符合题目要求） １．工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现的先后顺 序排列正确的是 （　　） Ａ．①②③④　　　　Ｂ．①③②④　　　　Ｃ．③④①②　　　　Ｄ．④①②③ ２．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反 映出春秋战国时期的阶段特征是 ●政治：商鞅变法 ●经济：牛耕的推广 ●思想文化：百家争鸣 Ａ．社会大变革的时代 Ｂ．统一国家的建立 Ｃ．早期人类的活动 Ｄ．民族关系的发展 ３．学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提 供借鉴。学习了夏商两朝的灭亡，给你的启示是 （　　） Ａ．重视教育，奖励学术 Ｂ．加强国防，充实军备 Ｃ．发展经济，增强国力 Ｄ．任用贤者，勤政爱民 ４．齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，开展对外活动。“尊王攘夷”的实质是 （　　） Ａ．保卫都城，击败周边民族 Ｂ．帮助周天子解除周边民族的威胁 Ｃ．尊崇周天子并击败周边各族的进攻 Ｄ．利用周天子的名义号令诸侯，发展自己的力量 ５．在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子 百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为， 应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思 想学派是 （　　） Ａ．甲—儒，乙—法，丙—道 Ｂ．甲—儒，乙—道，丙—墨 Ｃ．甲—墨，乙—法，丙—道 Ｄ．甲—道，乙—墨，丙—儒 ６．建构示意图是历史学习的重要方法。下图是王明同学的学习笔记，其中空格处的内容 应是 （　　） Ａ．统一文字 Ｂ．焚书坑儒 Ｃ．罢黜百家，独尊儒术　　Ｄ．开通丝绸之路 ７．史料