2020—2021学年苏教版必修二第三章系统与设计 3.2系统的分析(共16张)

2021-04-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 -
章节 第2节 系统的分析
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.49 MB
发布时间 2021-04-03
更新时间 2021-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27721015.html
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来源 学科网

内容正文:

技术与设计2 系统及其特性/系统的分析/系统的设计 第三单元 系统与设计 1 第二节 系统的分析 19 生活中的系统 20 什么是系统分析 公共交通线路的决策(大城市公交设置等) 公共交通 人口规模及密度 道路状况 公众对交通的需求 决策方法有: 经验决策和科学决策 对系统分析的基本方法就是运用科学的方法对系统加以详尽的考察、分析、比较、实验,得出处理步骤和程序或对原有的系统提出改进方案的过程。 21 系统分析的一般步骤 案例:田忌赛马 提出解决问题的方案 分析、评价各种方案,选择最佳方案 (1)田忌与齐王的三局赛马可以有哪几种方案? (2)孙膑所出的主意,为什么能使田忌赢了齐王? 系统分析的一般步骤 22 分析计算,评价比较 对资料和数据做必要计算,进行 各子系统的分析,再进行系统的 整体分析,将各种方案进行评价 对比,选择最佳方案 收集资料,制定方案 收集相关资料,制定解决问题 的各种备选方案,预计可能产生 的各种结果 检验核实,作出决策 如果对方案不够满意,还可按上 述程序反复进行,直到获得满意 方案为止 明确问题,设立目标 明确所要研究问题的性质和范围, 提出所要达到的目标,明确约束 条件 系统分析的主要原则 23 整体性原则 科学性原则 综合性原则 丁谓修复皇宫 24 挖沟(取土) 引水入沟(水道运输) 填沟(处理垃圾) 取土困难 运输困难 垃圾清理困难 整体性原则 25 系统分析首先要着眼于系统整体,先整体后部分,先全局后局部,先看全过程,再看某一个阶段,先看长远,再看当前。 科学性原则 26 系统分析一方面要有严格的工作步骤,另一方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析,使决策的过程和结果更具说服力。 例如:桥梁的设计,需要对桥面的 承重进行计算,来确定钢材的粗细和数量等等。 综合性原则 27 孝襄高速公路 系统分析总是为实现系统目标服务的。当系统存在若干目标时,就需要综合分析,统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。 28 系统的优化 系统的优化是指在给定的条件(或约束条件)下,根据系统的优化目标,采取一定的手段和方法,使系统的目标值达到最大化(或最小化)。不同的目标对应着不同的优化效果。 29 案例:农作物种植的优化-农业间作套种 目标:实现增产、增收,提高土地利用率 条件:农作物的生产特性,天气、气候等 手段:利用农

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