第26课 改变世界的高新科技-2020-2021学年高中历史必修3【导学教程】同步辅导（岳麓版）课件PPT

第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 第26课　改变世界的高新科技 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 学习目标 时空坐标 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 一、电脑与网络 1．电脑 (1)产生：1946年，第一台电子计算机在_________正式诞生。 (2)功能：具有人脑的部分功能，能够存储________和进行计算，可以代替人脑进行高水平的________劳动。 (3)发展趋势(向两个方向发展)；存储量更大，运行速度更快；体积更小，更轻便实用。 (4)应用：广泛地应用于生产、办公等各个领域，也走进了家庭。 ［基础落实］ 美国 信息 脑力 教材整合·新知探究 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 2．网络 (1)产生：20世纪60年代，互联网问世。 (2)特点：①________，信息传播与交流迅速快捷，打破了常规的空间与时间的界限，将世界联系在一起；②具有________的特点，人人都可以自由参与，资源共享。 3．现代信息技术的作用 (1)改变了传统的_________传播方式。 (2)推动了“___________”的诞生。 (3)推动了__________的发展。 (4)改变着人们的思想观念、_________和生活方式。 信息量大 开放性 信息 新经济 全球化 思维方式 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 二、探索生命的奥秘 1．生物工程技术 (1)条件：20世纪70年代，得到化学、___________等领域技术进步的支持。 (2)形成：70年代，研究____________原理的生物工程技术正式形成。 (3)应用：被应用于实际，在农业、_______等行业中生产出__________制品。 2．遗传工程 (1)地位：是生物工程的____________。 (2)成就 ①1990年，____________________计划正式启动，我国于1999年加入这个计划。 ②进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类_____________的初步分析。 ③1997年，人类第一次进行克隆试验成功。 计算机 生命 医药 生物 核心技术 国际人类基因组 基因组图谱 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 三、登上太空 1．人造卫星：1957年，_________发射了第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。 2．宇宙飞船 (1)1961年，苏联发射了“___________”载人宇宙飞船，宇航员___________成了人类历史上第一个飞上太空的人。 (2)1969年，美国的“______________”号登月飞船成功登陆月球，航天员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。 3．航天飞机：___________年，美国第一架航天飞机试飞成功，是宇航事业的又一个里程碑。 4．意义：航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地。 苏联 东方一号 加加林 阿波罗—1 1981 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 [历史解释] 第三次科技革命：兴起于20世纪四五十年代，以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。 ［思维拓展］ 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发生重大的变革。 [历史解释] 新经济：是建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存，经济周期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象。 第六单元 现代世界的科技与文化 历史·必修3（YL） 菜 单 [思维拓展] 信息技术对社会的消极影响 (1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响着经济的安全。 (2)青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活。 (3)全球各国围绕互联网展开了激烈的竞争，造成了世界更加动荡不安。 [历史解释] 1．人造卫星：即人造地球卫星，是人工发射到空间，并以一定的轨道绕地球运动的航天器，其特点是运动时间长、活动范围大。 2．宇宙飞船：又叫载人飞船，是航行于宇宙间的有人航天器，其特点是容积大，一般仅能使用一次。 第六单元 现代世界的科技与文化 历史