Unit 16 Period Ⅵ Writing-2020-2021学年高中英语选修6【导学教程】同步辅导（北师大版）课件PPT

Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) Period Ⅵ　Writing Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) 记事记叙文 一、记事记叙文的特点 以事件为主的记叙文，即以事件为中心组织材料，围绕中心事件可以写一个人或几个人。而且，应注意交代六个要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)，应注意描写的先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。大部分记叙文依照某事的发展过程进行叙述。 写作指导·技法借鉴 Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) 二、记事记叙文的写作技巧 　在写记叙文时通常应遵循以下几点： 1．在下笔时先要定下内容和中心。定内容就是常说的选材，选材要注意：一是新颖，二是真实。因为新颖的题材能够吸引读者的兴趣，真实的内容才能流露出真情实感，这是评定一篇佳作的标准。选材时不一定总是要写惊天动地的大事，也可以写日常生活中的小事，通过“以小见大”的点滴小事更能反映出一个人的性格特征和精神风貌，更能体现生活气息，更能打动读者。定中心时要注意：一是明确，二是集中。明确就是要抓住文章要表现什么，要做到心中有数，让读者一目了然。集中就是文章要表达的意思不能太分散。另外在定中心时一定要把握好分寸，不必过分追求突出。 Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) 2．要交待要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。在行文的过程中交待要素时，不能像答题时一样呆板，要根据情况灵活把握，不需作者交待读者就能明白的可以省略。 3．要力求内容具体。有了具体的内容，文章才能显得生动，才能使人受到感染并留下深刻的印象。要做到这一点，必须善于在叙事过程中对最能体现人物思想、性格特征的肖像、语言、行动和心理等进行适当地描写。 4．要根据文章的中心确定详略，并且要得当。 Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) 请以“My First Class in the New School”为题，用英语写一篇短文。 注意：1.内容只需涉及一个方面； 2．词数为100左右。 ◎典例示范 Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) [写作步骤] Ⅰ.构思谋篇 Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) Ⅱ.关键词语 紧张不安的 听懂，听明白 与……不同 听课 一会儿 志愿干某事 负责 多亏，由于 自信 从那以后 不但……而且 Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) 参考示例　nervous；follow；be different from；take lessons；for a while；volunteer to do；take charge of；thanks to；be confident；since then；not only...but also Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) Ⅲ.连词成句 1．我仍然记得三年前我来到新校的第一天上第一节英语课时紧张的情形，我发现我很难听懂老师的讲课。 I still remember __________________on my first day in the new school three years ago，when I __________________to follow my teacher in the first English class. 参考示例　1.how nervous I was；found it difficult Unit 16 Stories 菜 单 英语·选修6(BSD) 2．老师整堂课都在讲英语，这和我原来上课大相径庭。 The teacher spoke English throughout the class，______was totally different from the lessons I____________________________. 3. 从那以后，我不但能听懂老师所讲的内容，而且我一直在进步。 Since then ______________________，but also I have been improving my English gradually. 参考示例　2．which；had taken before 3．not only can I follow the te