第3章 1.3 可线性化的回归分析-2020-2021学年高中数学选修2-3【导学教程】同步辅导(北师大版)课件PPT

2021-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.3 可线性化的回归分析
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.02 MB
发布时间 2021-04-03
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-04-03
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来源 学科网

内容正文:

第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 1.3 可线性化的回归分析 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 课前预习案·素养养成 ●趣味导入 混凝土的抗压强度X较易测定,其抗剪强度Y不易测定.工程中希望由X估算出Y,以便应用.现测得一批对应数据如下: X 141 152 168 182 195 204 223 254 277 Y 23.1 25.3 27.9 29.8 31.1 31.8 32.5 34.8 35.2 其中X——抗压强度,Y——抗剪强度. 问:如何求出X与Y的关系式? 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 散点图 散点图 线性函数 ●学案导引 知识点 非线性回归方程 了解 1.在具体问题中,我们首先应该作出原始数据(xi,yi)的_______,从________中看出数据的大致规律,再根据这个规律选择适当的函数进行拟合. 2.对于非线性回归模型一般可转化为__________,从而得到相应的回归方程. 3.几种常见模型 (1)幂函数曲线y=axb,其散点图在形如下列曲线附近: 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 ln x ln a ln x ln a 设u=ln y,v=______,c=____,则转化为线性关系:u=c+bv. (2)指数曲线y=aebx,其散点图在形如下列曲线附近: 设u=_____,c=_____,则转化为线性关系:u=c+bx. 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 ln y ln a ln x (3)倒指数曲线y=aeeq \f(b,x),其散点图在如下曲线附近: 设u=____,c=____,v=eq \f(1,x),则转化为线性关系:u=c+bv. (4)对数曲线y=a+bln x,其散点图在如下曲线附近: 设v=____,则转化为线性关系:y=a+bv. 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 ●思考探究 如果原始数据的散点图近似一个指数函数的图像,如何进行回归分析? 提示 可以考虑用函数y=aebx来拟合数据的变化关系.首先将其转化成线性函数.对y=aebx两边取对数,得ln y=ln a+bx.作变换u=ln y,c=ln a,则上式变为u=c+bx,然后对原始数据作转换,转换成(x1,u1),(x2,u2),…,(xn,un),接着用最小二乘法计算出b,c,得到线性回归方程,最后再把线性回归方程转回到y=aebx的形式,即y=eu=ec+bx. 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 课堂探究案·素养提升 类型一 判断两变量是否线性相关 [例1] 下列是水稻产量与施化肥量的一组观测数据: 施化 肥量 15 20 25 30 35 40 45 水稻 产量 320 330 360 410 460 470 480 (1)将上表中的数据制成散点图,并计算相关系数r; (2)你能从散点图中发现施化肥量与水稻产量近似成什么关系吗?该结论与相关系数r的计算一致吗? 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 [思路点拨] 由题目可获取以下主要信息: ①表中数据是水稻产量与施化肥量的观测数据; ②根据表中数据可得出散点图及相关系数r的值,从而初步判断两变量的相关性,并近似解决施化肥量与水稻产量之间的数量关系. 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 [自主解答] (1)散点图如下: 列表: 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 i xi yi xeq \o\al(2,i) yeq \o\al(2,i) xiyi 1 15 320 225 102 400 4 800 2 20 330 400 108 900 6 600 3 25 360 625 129 600 9 000 4 30 410 900 168 100 12 300 5 35 460 1 225 211 600 16 100 6 40 470 1 600 220 900 18 800 7 45 480 2 025 230 400 21 600 210 2 830 7 000 1 171 900 89 200 第三章 统计案例 | 数学 | 选修2-3(BSD) 菜 单 eq \o(x,\s\

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