2021届高考作文写作指导：与英雄同行（附审题立意及范文展示）

高考作文写作指导：与英雄同行 阅读下面的材料，根据要求写作。 罗思荣，一家五弟兄都参军，他自小便有军旅情怀，昐望着能为国家出一份力，义无反顾报名加入抗美援朝志愿军。 陈福，为保家卫国两度跨过鸭绿江奔赴朝鲜战场，九死一生，勇挑重担，硝烟散去，头部和大腿都有金属残留。 孙景坤，抗美援朝复员回乡后，甘于清贫，在和平年代深藏功名数十载，乐于奉献，把余生献给了亟待脱贫的家乡热土。 2020年是抗美援朝胜利70周年，我们怀念那个战斗岁月，英雄之光灿烂夺目。英雄事迹和战斗精神，鼓舞着一代代中华儿女，为实现中华民族的崛起而努力奋斗。 班级计划举行主题班会，请以“与英雄同行”为主题，结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题 材料共分四段。前两段是写抗美援朝英雄罗思荣和陈福。罗思荣是英雄家族，一家五弟兄全部参军；陈福是身负重伤，九死一生。第三段写抗美援朝英雄孙景坤，复员后甘于清贫，继续为家乡奉献。这三个人物各自有自己的特点，但共同点则是，无论是上战场，还是在家乡，他们都是“英雄”。第四段属于升华段落，在抗美援朝胜利70周年之际，表达对英雄的敬仰和怀念，表示继承和发扬英雄精神，为实现中华民族的崛起而努力奋斗。这部分是写作的导引材料和写作背景。 要求部分，要求在班级计划举行主题班会写一篇以“与英雄同行”为主题的发言稿。首先要注意主题，“与英雄同行”，说明此次发言不能仅仅停留在为英雄唱赞歌，还要思考如何“同行”，也就是如何继承和发扬英雄精神，在自己的日常生活中如何落实。还要注意发言稿的格式要求。 参考立意 （1）传承英雄精神，谱写时代华章。 （2） 见英雄以思齐，担使命而弘毅。 （3） 传承英雄精神，争做时代先锋。 （4）仰抗疫英雄之高山，行青年担当之景行。 范文展示 传承英雄精神，谱写时代华章 老师、同学们： 大家好！今天我发言的题目是“传承英雄精神，谱写时代华章”。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”2020年，在抗美援朝70周年之际，以国之名义向抗美援朝英雄颁发纪念章，是对他们的最好褒奖，也向全社会发出了致敬英雄的强烈信号。我们要“传承英雄精神，谱写时代华章”当好英雄精神的传承者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗。 “为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她；为什么大地春常在，英