2020---2021学年人教版生物八年级下册第七单元第二章 第二节 基因在亲子代间的传递 训练题（解析版）

第二章 第二节 基因在亲子代间的传递 训练题 一、选择题 1．人的受精卵中染色体的数目是（　　） A．23 对 B．23 条 C．22 对 D．22 条 2．一般地，控制生物亲代性状的遗传物质，是通过下列何种途径传递给后代（　　） A．生殖器官 B．生殖细胞 C．体细胞 D．细胞核 3．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是（　　） A． B． C． D． 4．如图细胞中染色体数、DNA数分别是（　　） A．2条、4条 B．2条、2条 C．2条、无数条 D．无数条、2条 5．清华大学科学家利用化学物质合成完整活性染色体，染色体是存在于真核细胞的细胞核中的重要结构，关于合成的染色体的说法正确的是（　　） A．由糖类和蛋白质组成 B．理论上分析，染色体的DNA上仅有一个基因 C．主要由蛋白质和DNA组成 D．蛋白质是DNA上有遗传效应的片段 6．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是（　　） A．①主要存在于细胞质中 B．①上具有特定的遗传信息的片段叫作基因 C．③通常分布于细胞核中 D．正常人体细胞中，③的数量全部为23对 7．水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和受精卵的染色体数目分别是多少条（　　） A．24条、24条 B．24条、12条 C．12条、12条 D．12条、24条 8．观察如图，能表示卵细胞的图示是（　　） A． B． C． D． 9．人体细胞内的染色体，正常来源是（　　） A．一半来自父方，一半来自母方 B．一半以上来自父方，一半以下来自母方 C．一半以上来自母方，一半以下来自父方 D．与父亲相似的人，来自父方的多；与母亲相似的人，来自母方的多 10．亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（　　） A．亲代把性状传递给子代 B．亲代把控制性状的基因传递给子代 C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像 D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代 11．学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳，各色区段、短棒分别代表的是（　　） A．DNA、染色体、基因 B．DNA、基因、染色体 C．基因、DNA、染色体 D．染色体、DNA、基因 12．下面关于人体的体细胞和生殖细胞中的染色体、基因的描述中，错误的是（　　）