第13课 亚非拉民族独立运动-2020—2021学年高一中外历史纲要下同步精彩备课课件

第13课 亚非拉民族独立运动 课程标准 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 01 拉丁美洲的民族独立运动 02 亚洲的觉醒 03 非洲的抗争 目录 CONTENTS 6 中国辛亥革命 1911年 5 伊朗立宪革命 1905年 4 埃塞俄比亚抗意 1896年 33 巴西共和国 1889年 2 门罗宣言 1823年 1 海地独立 1804年 时间坐标 新课导入 1822年7月23-27日，瓜亚基尔·双雄会谈：玻利瓦尔与圣马丁 壹 拉丁美洲的民族独立运动 【民族民主革命】民族民主革命是殖民地、半殖民地人民反对殖民主义和封建主义的统治，争取民族独立和政治民主的革命。民族革命：反对殖民主义、帝国主义，争取民族独立、国家解放；民主革命：反对封建专制，追求政治民主。 新知讲解 一、拉丁美洲独立运动原因 拉丁美洲：指的是美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲，总面积约二千一百多万平方公里。 拉丁美洲独立运动的原因：内因：①殖民统治激化了民族矛盾。②经济发展，人民独立愿望日益强烈。③启蒙思想的传播增强了民族民主意识。外因：①美国独立战争的鼓舞。②法国大革命，西、葡的不断衰落，殖民力量削弱。 1.1804年海地的独立，揭开了拉丁美洲独立运动的序幕。 二、拉丁美洲独立运动进程 3.1822年，葡属巴西宣布独立；1826年，西属拉美基本独立。到19世纪30年代，除古巴外，西班牙和葡萄牙对拉丁美洲数百年的殖民统治全部结束。 第一阶段特点：①领导革命的是土生白人地主，不敢充分发动广大印第安人和黑人奴隶；②各地区之间缺乏联系，反殖势力缺乏团结；③胜利成果得而复失。第二阶段特点：普遍发动了群众，形成了普遍的团结，最后赢得了独立。 2.西属拉丁美洲独立运动共分两个阶段、三个中心：1810-1815年，以墨西哥为中心，主要领导人是独立之父伊达尔哥；1816-1826年，以南 美洲为中心，主要领导人是北部的玻利瓦尔、南部的圣马丁。 伊达尔哥：多诺雷斯呼声 巴西：佩德罗加冕为皇帝 新知讲解 问题探究 三、拉丁美洲独立运动影响 独立后的拉美各国……广大人民在政治上处于无权地位，黑人和印第安人更是遭到种族压迫和歧视；各国普遍出现了军事独裁者（考迪罗）的统治…