8.2 我与集体共同成长 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（含视频，共20张PPT）

8.2 我与集体共成长 板块一：在共建中尽责 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 “人多力量大”？ 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 导入 3 回顾过去一年班级发展过程中的点滴瞬间： 新生军训 学习生活 卫生值日 校运动会 班级合唱 各种比赛 有触动你的时刻吗？ 4 ①集体共建需要需要我们自主建设、自我管理 在集体建设过程中，你为集体做了些什么？觉得自己做得怎么样？ 我为集体做过的事 效果的自我评价 不同群体、不同行业，各有不同的愿景与目标： ②集体共建需要我们确定、理解和认同 共同愿景和共同目标。 对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程； 作用：激励个人追求成长目标 6 如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？ 如果小伟当选班长，很容易纵容班集体形成不良的风气，不利于建设美好班集体。 如果小东当选班长，能够积极协调解决矛盾，团结同学，促进美好班集体建设。 如果杭杭当选班长，只顾学习成绩好，对班级事务不闻不问，对建设美好班集体不利。 如果大帆当选班长，会形成关系帮派，会助长不良风气形成，不利于建设美好班集体 你认为选班长的重要标准是什么？ 个人素质高、品德好、有责任心，具有一定的协调沟通能力 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的 品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任 心的组织领导者。 ③集体共建需要我们共同参与民主管理。 学生自治是学生团结起来，大家学习自己管理自己的手续。 ——陶行知 ④集体共建需要“自治”精神。 在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治精神”。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 不遵守班级纪律 课间打逗 考试作弊 说一说 ⑤集体共建需要共同创造良好的集体氛围 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力行程的过程，它离不开每个人的努力 班级建设中的不和谐音符 10 1、怎样共建美好集体？（共建美好集体的要求） ①集体共建需要我们自主建设、自我管理。 ②集体共建需要我们确定、理解和认同共同愿景和共同目标。 ③集体共建需要我们共同参与民主管理。 ④集体共建需要“自治”精神。 (“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉） ⑤集体共建需要共同创造良好的集体氛围。 板块二：在担当中成长 做主人翁的感受： 小组讨论 选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。 做主人翁的义务: 在集体中，我愿意： 以下情景： 1.班内地面上有垃圾时怎么办？ 2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办？ 3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？ 在担当中成长 我们是否应当主动承担责任？ ①集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做； ②集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 “这是我们的船” 只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管彼此本领的差异有多大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。 …… 让我们谨此起誓： 无论我所服务的是国家、军队，还是企业、组织、机构，我都将奉行“这是我们的船”的法则； 我将与此船同生死、共命运； 因为——这是我们的船！ 在担当中成长 唱歌好听的参加歌唱比赛 体操做得好的成为领操员 力气比较大的参加拔河比赛 设计绘画得好的办班级板报 我们班：各尽所能 发挥所长 ②集体建设需要每个人从实际情况出发， 各尽其能，发挥所长。 各路牛人各项神通 16 积极参加大扫除活动， 为班级争得荣誉 积极参加学校运动会， 为班级争得荣誉 列队时自觉保持整齐， 为班级争得荣誉 我们班：爱护荣誉 积极参加球类比赛， 为班级争得荣誉 ③集体建设需要我们悉心呵护集体荣誉。 集体的建设需要每个人的智慧和力量。 从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体荣誉需要我们悉心呵护。 ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ⑤学会接纳、包容、关爱他人,互相帮助；学会参与，学会担当。 2、怎样在集体中承担责任？ ①有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 ②勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 3、承担责任的意义 在集