2020-2021学年七年级历史部编版下册第十四课:明朝的统治课堂同步导练

2021-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第14课 明朝的统治
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 546 KB
发布时间 2021-04-02
更新时间 2021-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-02
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2020-2021学年历史部编版七年级下册课堂同步导练 第十四课:明朝的统治 卷I(选择题) 一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 2 分 ,共计30分 , )  1. 我国封建社会时期,君权与相权斗争不息,此消彼长,直至丞相制度最终废除于 (        ) A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝  2. 山西人擅长经商。有人说,凡有麻雀的地方,就有山西商人的足迹,晋商的足迹遍及长城内外,大江南北,甚至远到外蒙、俄国和日本。对此叙述理解正确的是(        ) A.晋商形成于明清时期 B.晋商资本雄厚,经营的物品齐全 C.晋商经商范围广泛,远至海外 D.“晋商精神”是开拓创业、讲究诚信  3. 梁启超有云:西方自哥伦布之后,无数哥伦布继之而起;而我国自郑和之后,再无郑和。梁启超之所以发出“郑和之后,再无郑和”的感慨,主要是因为明清时期(        ) A.闭关锁国,中国逐渐远离世界发展的潮流 B.君主专制的加强 C.中国再没有出现明成祖式的开明君主 D.中国的造船工业比西方落后  4. 《明太祖实录》记载,朱元璋规定:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是( ) A.强化皇权 B.钳制思想 C.监视官民 D.控制军队 5. 清朝前期经济兴盛的表现包括( ) ①耕地面积增加 ②引进高产作物 ③经济作物品种增加,种植面积扩大 ④出现了新的生产工具曲辕犁和筒车 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 6. 从汉至唐,皇帝待宰相之礼,逐渐降级,至宋太祖废“坐论”之

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