2020—2021学年浙教版七年级科学下册复习课课件 第1章 第5节 植物生殖方式的多样性

七年级下册 新课标（ZJ） 科 学 第5节 植物生殖方式的多样性 第1章　代代相传的生命 第 5 节 植物生殖方式的多样性 常 考 透 视 第 1 章　代代相传的生命 挑 战 自 我 常考透视 常考1 知道被子植物的有性生殖。知道被子植物开花、传粉和受精等过程的基本情况。 第 5 节 植物生殖方式的多样性 【考试热度】 ★★ ★ 例1 图 1-5-12 是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是 （ ） A．①分别和③④结合的过程 　　 B．②中的一个精子和③结合的过程 C．①和④结合的过程 　　 D．②中两个精子分别和③④结合的过程 D 第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析 双受精中的两个精子来自②花粉管，两个精子分别与胚珠中的③④（即卵 细胞和两个极核）结合，形成受精卵与受精极核。双受精是绿色开花植物特有的 现象。 方法透视 被子植物的双受精是指一个精子与卵细胞相结合，形成受精卵，另一个精子与两个极核 相结合，形成受精极核。 【试题链接】 小试身手 3 第 5 节 植物生殖方式的多样性 常考2 知道自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型和途径。虫媒花和风媒花的区别。 【考试热度】 ★★ 例2 在水稻开花的季节，最容易造成减产的天气是（ ） A．阴雨连绵，气温低 B．气温较低，雨水少 C．晴空万里，微风吹 D．春季多风，气温高 A 第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析　水稻属于风媒花，它的花粉主要靠风力传播，在阴雨连绵的天气里，花粉被雨水打湿后变得较重， 故而传粉困难，易造成水稻减产。 方法透视 根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花。虫媒花靠昆虫传播花粉，风媒花靠 风力传播花粉。我们要考虑什么样的天气有利于花粉的传播。 【试题链接】小试身手1 第 5 节 植物生殖方式的多样性 常考3 了解果实、种子的形成过程。 【考试热度】 ★ ★ ★ 例3 绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将发育成（ ） A．种子 B．种子的胚 C．果皮 D．果实 B 第 5 节 植物生殖方式的多样性 解析　　绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将来发育成胚；种子是由胚珠发育而成的； 果皮是由子房壁发育而成的；果实是