专题突破8 古诗文默写(课件PPT)-2021《中考总动员》中考语文讲义(达州专版)

专题8 古诗文默写 1 2 知识梳理 素养形成 真题自测 明确考向 目 录 真题自测 明确考向 1 ☞样题1　(2020·达州)古诗文默写。 (1)按要求填空。(任选其中三句作答，如六句皆答，按前三句判分) ①出淤泥而不染，________________。(周敦颐《爱莲说》) ②________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) ③大漠孤烟直，________________。(王维《使至塞上》) 真题试做 上一页 下一页 返回导航 ④可怜身上衣正单，________________。(白居易《卖炭翁》) ⑤________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑥人生自古谁无死？________________。(文天祥《过零丁洋》) 上一页 下一页 返回导航 (2)仔细观察画面，根据提示，完成诗句。(任选其中两句作答，如四句皆答，按前两句判分) 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 【题解】　(1) ①濯清涟而不妖　 ②杨花榆荚无才思　 ③长河落日圆　 ④心忧炭贱愿天寒　 ⑤沉舟侧畔千帆过　 ⑥留取丹心照汗青 上一页 下一页 返回导航 (2) ①落红不是无情物　化作春泥更护花　 ②日暮乡关何处是　烟波江上使人愁　 ③明月几时有　把酒问青天　 ④浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 【解析】　本题考查默写古诗文名句。注意不要添字、漏字，不要写错别字。 上一页 下一页 返回导航 ☞样题2　(2019·达州)古诗文默写。 (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答，如答句超出两句，则按所答前两句判分) ①______________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ②月下飞天镜，______________。(李白《渡荆门送别》) ③______________，一览众山小。(杜甫《望岳》) 上一页 下一页 返回导航 ④纵我不往，______________？(《诗经·子衿》) ⑤鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，____________________。(孟子《鱼我所欲也》) (2)请在李白的《春夜洛城闻笛》和杜牧的《赤壁》中任选一首，写出题目再默写全诗。 上一页 下一页 返回导航 【题解】　(1) ①海日生残夜　 ②云生结海楼　 ③会当凌绝顶　 ④子宁不嗣音　 ⑤舍鱼而取熊掌者也 上一页 下一页 返回导航 (2)《春夜洛城闻笛》：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 《赤壁》：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【解析】　本题考查默写古诗文名句。直接型默写的难度较小，注意不要出现错别字或添字、漏字等情况。 上一页 下一页 返回导航 考向研析 古诗文默写是达州中考的必考内容，纵观达州近几年中考题，其分值基本在5分左右。考查形式有单句式默写，也有文段式默写、整篇默写及根据图画提示默写诗句。学习课文时，对要求背诵的段落一定要过关，要与遗忘作斗争，充分利用课余时间，有计划地重复记忆，反复记忆，做到烂熟于心；同时要加强理解性记忆，充分利用写作、交流等渠道恰当运用优秀古诗文，为我所用，化为自己的东西。 上一页 下一页 返回导航 知识梳理 素养提升 2 编者按：本考点依据达州古诗文默写的考情，系统梳理部编版教材七～九年级古诗文重点句子，针对直接型默写和理解型默写配置训练题。默写时做到不添字、不漏字、不写错别字，争取考试中“给分题”轻松拿满分。 上一页 下一页 返回导航 一、部编版教材七年级上册古诗文默写 (一)观沧海 (曹操) 1．__东临碣石__，以观沧海。水何澹澹，__山岛竦峙__。 2．树木丛生，__百草丰茂__。__秋风萧瑟__，洪波涌起。 3．诗中描写诗人想象大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象，展现大海宏伟气魄，反映作者博大襟怀的诗句是：__日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里__。 上一页 下一页 返回导航 (二)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白) 1．__杨花落尽子规啼__，闻道龙标过五溪。 2．我寄愁心与明月，__随君直到夜郎西__。 3．诗中把明月人格化，表达了对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：__我寄愁心与明月，随君直到夜郎西__。 4．诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：__杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪__。 5．诗中最能体现李白浪漫主义风格的诗句是：__我寄愁心与明月，随君直到夜郎西__。 上一页 下一页 返回导航 (三)次北固山下 (王湾) 1．客路青山外，__行舟绿水前__。 2．潮平两岸阔，__风正一帆悬__。 3．诗中蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理的两句是：__海日生残夜，