[名校联盟]山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理 单元测试检测题(13份打包)

2013-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.03 MB
发布时间 2013-04-11
更新时间 2023-04-09
作者 lijing05270526
品牌系列 -
审核时间 2013-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2769601.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名:_________班级________ 一、选择题 1、以下说法中正确的是 ( ) A.力可以不作用到物体上 B.平衡力可以改变物体的运动状态 C.平衡力不能使物体发生形变 D.相互作用力分别作用在两个物体上 2、某人用一水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,竭尽全力也没有推动,木箱的状态不能由静止变为运动的原因是 ( ) A.木箱具有的惯性太大 B.木箱所受的重力跟推力大小不等 C.推力小于木箱受到的摩擦力 D.推力等于木箱受到的摩擦力 3、刘翔比赛冲到终点时不能立即停下来,这是因为他 ( ) A.失去了惯性 B.具有惯性 C.获得了巨大的惯性 D.惯性大于阻力 4、关于平衡力,下列说法正确的是 ( ) A.物体只有静止时受到的力才是平衡力 B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力 C.物体在平衡力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态 D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡 5、体育课上小明和小亮进行爬绳和爬杆比赛.小伟爬绳小强爬杆,两人同时匀速向上爬,则( ) A. 小明受杆的摩擦力小于他受的重力 B. 小亮受绳的摩擦力大于他受的重力 C. 小明受的摩擦力与重力大小相等,方向相同 D. 小亮受的摩擦力与重力大小相等,方向相反 6、 重50N的物体放在水平地面上,当它受到20N的竖直向上拉力作用,仍处于静止,则下列说法正确的是 ( ) A.物体受到的合力等于30N B.物体受到的合力等于70N C.物体受到的合力等于零 D.物体受到的拉力跟重力是一对平衡力 7、 一木块在水平地面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为0.5N,若把拉力增大到0.8N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的合力为 ( ) A.1.3N B.0.8N C. 0.3N D. 0N 8、 用50N的力把重30N的物体压在竖直墙面上,当物体沿墙面匀速下降时物体受到的滑动摩擦力的大小是 ( ) A. 50N B. 30N C. 20N D. 80N 9、 在平稳行驶的列车车厢里,桌面上放着一个静止的小球,若小球突然向前滚动,则说明列车可能在( ) A. 转弯 B. 加速 C. 减速 D. 匀速前进 10、列说法正确的是 ( ) A. 静止的物体,若受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变 B. 两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力可能是平衡力 C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力 D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定会减速 11、关于力和运动,下列说法中正确的是 ( ) A.在平衡力的作用下,物体一定静止 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 C.物体运动方向发生变化时,一定受到力的作用 D.物体运动速度改变时,可能受到平衡力的作用 12、在光滑水平面上的物体同时受到大小相等、方向相反的两个力的作用,则该物体的运动状态是( )[来源:Zxxk.Com] A.恰好静止 B.可能在水平面上任意方向上运动 C.只能以一定的速度做匀速直线运动 D.只能沿着两个力的方向上做匀速直线运动 13、一个物体受到两个力的作用,F1=10N,F2=6N,则这两个力的合力大小,不可能是( ) A、2N B、4N C、16N 14、一个物体在水平方向上受到两个力F1和F2的作用,已知F1=15N,方向向右,F1、F2的合力F=10N,合力F和F1方向相同,则F2的大小和方向为( ) A、25N,向左 B、25N,向右 C、5N,向左 D、5N,向右 15、一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态,当用60N的力竖直向上提它时,物体所受合力是 ( ) A.40N,方向竖直向上 B.40N,方向竖直向下 C.0 D.条件不足,无法确定 二、填空题 1、洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,这是由于水具有_____的缘故 2、起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降,拉力分别为F1和F2,比较F1、F2,有F1 ___ F2;这两种状态都是 _____ 状态。 3、 一人用力沿水平方向推着一个

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