内容正文:
第十四章 三角形 单元测试(二)
一、单选题
1.(2021·河南信阳市·八年级期末)已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式(a﹣b)2﹣c2的值( )
A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.不能确定
【答案】B
【解析】
由平方差公式进行化简,然后由三角形的三边关系进行判断,即可得到答案解:∵(ab)2c2=(ab+c)(abc),
∵a,b,c是三角形的三边,
∴a+cb>0,abc<0,
∴(ab)2c2的值是负数.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了因式分解的实际运用,以及三角形的三边关系,正确应用平方差公式是解题关键.
2.(2020·浙江嘉兴市·八年级期末)如图,分别是的中线与角平分线,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
由,再利用三角形的内角和定理求解,结合三角形的角平分线的定义,从而可得答案.解:
是角平分线,
故选:
【点睛】
本题考查的是三角形的角平分线的定义,三角形的内角和定理,掌握以上知识是解题的关键.
3.(2021·重庆巴南区·八年级期末)如图,,, ,,,CE的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【解析】
直接利用全等三角形对应边相等可得BE和BC,再利用线段的和差即可求得CE.解:∵,,,
∴BE=AC=4,BC=DE=3,
∴CE=BE-BC=4-3=1.
故选:A.
【点睛】
本题考查全等三角形的性质.掌握全等三角形对应边相等是解题关键.
4.(2020·浙江绍兴市·八年级其他模拟)在正方形方格纸中,每个小方格的顶点叫做格点,以格点的连线为边的三角形叫做格点三角形.如图是的正方形方格纸,以点D,E为两个顶点作格点三角形,使所作的格点三角形与全等,这样的格点三角形一共可以作出( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.6个
【答案】C
【解析】
观察图形可知:DE与AC是对应边,B点的对应点在DE上方两个,在DE下方两个共有4个满足要求的点,也就有四个全等三角形.解:根据题意,运用SSS可得与△ABC全等的三角形有4个,线段DE的上方有两个点,下方也有两个点.
故选:C.
【点睛】
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,做题时要做到不重不漏.
5.(2021·广东阳江市·八年级期末)如图,在和中,,,添加下面的条件:①;②;③;④,其中可以得到的有( )个.
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
根据,,,经推到得;再结合全等三角形判定的性质分析,即可得到答案.∵,,
∴
,即
∴,故②符合题意;
,即
∴,故③符合题意;
①和④不构成三角形全等的条件,故错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质,从而完成求解.
6.(2021·全国八年级)如图,点在线段上,若,且,,,则下列角中,大小为的角是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
先证明得到、,再根据可得;然后根据外角的性质可得即可解答.解:在和中,
,
,
,
,
,
=,
.
故答案为.
【点睛】
本题主要考查全等三角形的判定和性质、三角形的外角的性质等知识,弄清题意、理清角之间的关系是解答本题的关键.
7.(2020·寿光市实验中学八年级期中)如图,是的中线,,分别是和延长线上的点,且,连结,.下列说法:①;②和面积相;③;④.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
根据“SAS”可证明△CDE≌△BDF,则可对④进行判断;利用全等三角形的性质可对①进行判断;由于AE和DE不能确定相等,则根据三角形面积公式可对②进行判断;根据全等三角形的性质得到∠ECD=∠FBD,则利用平行线的判定方法可对③进行判断;∵ AD是△ABC的中线,
∴ CD=BD,
∵ DE=DF,∠CDE=∠BDF,
∴ △CDE≌△BDF(SAS),所以④正确;
∴ CE=BF,所以①正确;
∵ AE与DE不能确定相等,
∴ △ACE和△CDE面积不一定相等,所以②错误;
∵ △CDE≌△BDF,
∴∠ECD=∠FBD,
∴BF∥CE,所以③正确;
故选:C.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的面积 ,熟练掌握三角形全等的判定方法并准确识图是解题的关键.
8.(2020·昌乐县白塔镇第一中学八年级期中)如图,已知,,.下列五个选项:①,②,③,④,⑤,从中任选一个作为已知条件,其中能使的条件有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】
添加条件①可以用“SAS”证明,添加条件③可以用“ASA”证明,添加条件④可以用“AAS”证明.解:①在和中,