2021届高考历史二轮复习：专题 （十） 西方文明的源头——古代希腊罗马【课件】（44张PPT）

通史整合(十)eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,))西方文明的源头——古代希腊罗马 第Ⅰ课时　宏观把握历史大势·建构通史体系 eq \a\vs4\al(由“点”发散扩成“面”) 政 治 西方政治文明的摇篮 (一)雅典民主政治 1．形成条件 地理因素 以海洋为依托，多山、多岛、环海 经济因素 工商业、海外贸易相对发达 政治因素 小国寡民、独立自主 人文因素 宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质 2．民主进程 梭伦改革 奠定了雅典民主政治的基础 克利斯提尼改革 确立起民主政治 伯利克里改革 民主政治发展到顶峰 3．基本特征：人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上、权力制约。 4．历史评价 积极方面 雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，其民主氛围使其在精神文化领域取得辉煌成就 局限性 雅典民主基础狭窄，民主只属于成年男性公民，是少数人的民主；是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力的滥用和误用 5．实质：雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主及对奴隶的专政上。 (二)罗马法的起源和发展 1．原因和条件 (1)罗马共和国的建立和对外征服地区的扩大。 (2)罗马统治者的高度重视和法学家的积极配合。 (3)平民对奴隶主贵族的不断斗争。 2．发展历程 (1)起源阶段：从习惯法到成文法。 习惯法 罗马共和国早期，法律与习惯之间没有明显界限，为保护贵族利益提供了方便 成文法 公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，这是罗马历史上的第一部成文法典 (2)发展阶段：从公民法到万民法。 ①在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要局限于罗马公民，所以被称为公民法。 ②公元前3世纪中叶至3世纪，随着罗马帝国的不断扩张，在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是万民法。 (3)完善阶段：更加系统化和法典化。为巩固东罗马帝国的统治，查士丁尼完善了罗马法，形成了《民法大全》，标志着罗马法体系最终完成。 3．基本内容 (1)承认私有财产不可侵犯。 (2)公民在“法律面前人人平等”。 4．历史作用 (1)维系了罗马的统治，稳定了社会秩序，巩固了社会政治和经济基础。 (2)在法治思想、法律形式和内容、法律制度等方面给后世留下了宝贵的遗产。 (3)成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器。 经 济 发达的奴隶制工商业经济 1.希腊：雅典等希腊城邦，良港众多，航海和海外贸易条件优越，奴隶制工商业经济发达，为古希腊辉煌文明的形成奠定了物质基础。 2．罗马：公元前6世纪以来，随着罗马的扩张和国际交往的扩大，罗马的奴隶制商品经济和海外贸易得到了充分的发展。 思想文化 西方人文主义精神的起源 (一)希腊 1．产生的背景 (1)公元前5世纪，雅典等城邦奴隶制民主政治发展到顶峰，人在社会中的地位日益突出。 (2)雅典成为希腊政治和文化的中心。 (3)奴隶制工商业的发达。 2．希腊先哲的主要贡献 (1)智者学派：强调“人是万物的尺度”，树立了人的尊严和权威，构成了古希腊人文精神的基本内涵，成为近代西方人文主义的起源。 (2)苏格拉底：提出“美德即知识”，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，是人类精神觉醒的表现。 (3)亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的。 3．基本内涵 (1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会再到人自身。 (2)提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。 (3)强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。 (4)重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。 (二)罗马：罗马法律蕴含的自然法原则和理性精神，成为近代启蒙运动和资产阶级法学思想的根源。 选修融会 西方古典哲学的代表柏拉图 柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的，其主要思想如下： 哲学思想 唯心主义理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映 政治思想 对现实政治不满，设计理想国 强调法治 注重法制建设 注重教育 创立柏拉图学园，有利于后世教育事业的发展和人才的培养 [基础性考法过关练] 1．(2020·日照三模)雅典(伯利克里时代)法律规定：“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”如普罗泰格拉被控为无神论者而遭驱逐出境，苏格拉底以“慢神”和“蛊惑青年罪”被判处死刑。这表明雅典法律 (　　) A．悖离人民主权原则　 　 B．限制公民个人自由 C．严格维护城邦利益 D．加强思想文化专制 解析：根据题干内容可知，在伯利克里统治时期，雅典公民不能自由信教，不能对神明发表任何意见，据此可知，此时期的雅典法律