6.2 集体生活成就我-2020-2021学年道德与法治七年级下册智慧课堂精品课件（部编版）（共21张）

学科网 精品资源 6.2 集体生活成就我 第六课 “我”和“我们” 自主学习 1.集体生活的作用是什么？ 2.怎样在集体中涵养品格？ 3.怎样在集体中发展个性？ 北京驰援武汉医疗队31天0感染的硬核操作 思考:北京医疗队作为一个集体他们0感染的秘诀在哪？给你什么启示？ 不同的角色 不同的职责 1.我是班长，我要…… 2.我是小组长，我要…… 3.我是课代表，我要…… 4.我是体育委员，我要…… 5.我是学生会宣传部长，我要…… 6.我是…… ，我要…… 通过回答上面的问题，你能得出什么结论？ ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 因此 集体生活可以培养我们 负责任的态度和能力 1、在集体中，我们可以涵养哪些品格？ 为了当好这个体育委员，丽丽在家里虚心向父母请教，又在课间和班主任沟通，还在课外活动时间发动班委会其他成员帮忙，约定每个班干部管理一个捣蛋鬼，就是每次站队时，每个班干部一人拉住一个，不许他们再乱跑，直到这些同学能自觉排队为止。这招果然有效，班级的列队速度快了不少，也整齐有序了。丽丽又乘胜追击，利用课间时间和这些调皮的同学交朋友，有时与他们一起学习，有时和他们一起活动。渐渐地，这些捣蛋们都乐于听从她的命令，班级受到了学校的表扬，班主任也常常表扬她。丽丽在班上的朋友也越来越多，丽丽也由以前的内向变得开朗、自信了。 思考:丽丽的成长对你有什么启发？ （1）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点； （2）我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 因此 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果 ②集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力。 集体生活的作用： （1）培养我们负责任的态度和能力。 （2） 培养我们人际交往的基本态度和能力 归纳小结 （2020湖北黄冈中考）2019年9月29日，中国女排夺得2019年女排世界杯冠军。习近平总书记致电祝贺。贺电指出：“你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。你们在比赛中不畏强手、敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平，充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。”对于女排精神，下列认识正确的有（ ） ①是女排姑娘认同的正确价值观 ②是集体的精神动力之源 ③有利于集体成员团结一致 ④能保证中国女排战无不胜 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ D （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 表示理解和尊重 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 议一议：在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容，说一声“没关系” 怎样在集体中涵养品格： (1) 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (2) 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 (1)他所说的“周围世界”指的是什么？ (2)“周围世界”对你的成长有什么影响？ 苏霍姆林斯基 个人是否完满，是由个人跟周围 世界的交往与联系是否完满决定的。 3.在集体中发展个性 周围世界有很多，学校、家庭、社会等，这些都是不同的集体。 为我们的成长和发展提供条件和助力，为我们的成长搭建平台。 谁跑得最快？ 谁读书最认真？ 谁最乐意助人？ 3 我们班级之最 ①集体生活可以发展我们的个性。 4、我们怎样在集体中发展个性？ 3.为什么要在集体生活中发展个性？ ①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 个性的含义。就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。 2020山东德州中考）从在一穷二白基础上“建设一个新世界”，到克服种种困难成功研制出“两弹一星”；从战洪水、防非典、抗地震，到抗击新冠肺炎疫情，面对困难与坎坷，中国人民总能迸发出“人心齐，泰山移”的集体伟力。这一伟力（　　） ①彰显了万众一心、同舟