内容正文:
2020-2021八年级下学期期中考试金牌测试卷(三)
(时间:120分钟 总分:150) 班级 姓名 得分
一、单项选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题意要求的.)
1.将化简后的结果是( )
A.2 B. C. D.
【答案】C
【分析】
直接利用二次根式的性质化简求出答案.
【详解】
解:.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.
2.下列各组数是勾股数的是( )
A.0.3,0.4,0.5 B.7,8,9 C.6,8,10 D.,,
【答案】C
【分析】
三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.
【详解】
解:A、不是勾股数,因为0.3,0.4,0.5不是正整数,此选项不符合题意;
B、不是勾股数,因为72+82≠92,此选项不符合题意;
C、是勾股数,因为62+82=102,此选项符合题意;
D、不是勾股数,因为,,不是正整数,此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查勾股数的概念,勾股数是指:①三个数均为正整数;②其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方.
3.下面关于平行四边形的说法不正确的是( )
A.对边平行且相等 B.两组对角分别相等
C.对角线互相平分 D.每条对角线平分一组对角
【答案】D
【分析】
根据平行四边形的性质分析即可.
【详解】
解:由平行四边形的性质可知:
①边:平行四边形的对边相等.
②角:平行四边形的对角相等.
③对角线:平行四边形的对角线互相平分,
所以选项中的D是错误的.
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是熟悉各种性质,灵活做题.
4.下列各式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的概念判断即可.
【详解】
=2,=2,是最简二次根式,=3,
则与是同类二次根式的是,
故选:B.
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的概念,掌握二次根式的性质、同类二次根式的概念是解题的关键.
5.在中,若,,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.不是直角三角形
【答案】C
【分析】
根据勾股定理的你定理可求得,因此可判断AB为斜边,∠C为直角,即可求解.
【详解】
∵,,,
∴,
∴为直角三角形,且.
【点睛】
本题考查勾股定理的逆定理,掌握逆定理判断直角的方法为解题关键.
6.四边形的四条边长依次为a、b、c、d,其中a,c为对边且满足,那么这个四边形一定是( )
A.任意四边形 B.对角线相等的四边形
C.平行四边形 D.对角线垂直的四边形
【答案】C
【分析】
题中给出的式子我们不能直观的知道四边形的形状,则我们可以先首先把
变形整理,先去括号,再移项之后,可利用完全平方差的公式得到边之间的关系.从而判断四边形的形状.
【详解】
两个非负数相加得零,只有0+0=0这种情况
故
所以
故得到两组对边相等,则四边形为平行四边形
故答案为C
【点睛】
本题通过式与形的结合,考察了非负数的性质和平行四边形的判定.需要了解的知识点有:两个非负数相加得零,只有0+0=0这种情况;两组对边相等的四边形是平行四边形.
7.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的乘法法则对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断.
【详解】
A、不是同类二次根式不能合并计算,本选项计算错误;
B、,本选项计算错误;
C、,本选项计算错误;
D、,本选项计算正确,
故选D
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径.
8.如图,正方形ABCD和正方形CEFG,点G在CD上,AB=5,CE=2,T为AF的中点,则CT的长是( )
A. B.4 C. D.
【答案】D
【分析】
据正方形的性质得到AB=BC=5,CG=CE=2,连接AC、CF,求出∠ACF=90°,得到CT=AF,根据勾股定理求出AF的长度即可得到答案.
【详解】
解:连接AC、CF,如图,
∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,
AB=BC=5,CG=CE=2,
∴AC=AB=5 ,CF=CE=2 ,∠ACD=45°,∠GCF=45°,
∴∠ACF=45°+45°=90°,
在Rt△ACF中,AF= ,
∵