【机构专用】第12讲 句子成分 课件-2020-2021学年八年级语文部编版下册

八年级第12讲 句子成分 【教学目标】 01 【教学难点】 03 学会用句子成分的符号给句子划分成分。 04 熟悉六种句子成分。 02 【知识切片】 知识图谱 考点 难度 热度 升学分值 主语 ★★ 2016B5 2分 谓语 ★ 2017B5 2分 宾语 ★★ 2016B5 2分 定语 ★ 2017B5 2分 状语 ★★ 2015B5 2分 补语 ★★★ 2015B5 2分 一、用符号划出下列句子的成分。 1、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家。 2、我家的猫最怕陌生人。 3、祖父正在找五十年前的照片。 4、日光的照射特别强烈。 5、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。 6、船长已经不耐烦我父亲的那番话。 7、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。 8、 他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。 9、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。 10、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。 心有灵犀一点通 一、概念： 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。 构成句子的语言单位就叫做句子成分。 人生若只如初见 二、句子成分的组成部分：包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种。 （一）主语： 1、定义：陈述或说明的对象的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 3、符号：双行线。  4、例：回家的感觉又不知不觉涌上心头 5、用符号划出下列句子中的主语部分。 （1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。 （2）他被一阵哭声惊醒了。 （3）我觉得我们的战士太伟大了。 （4）消息在乡下传得特别快。 （5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 （二）谓语： 1、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 3、符号：单行线。  4、例1：战士们英勇顽强。 例2：你是学生 5、用符号划出下列句中的谓语部分。 （11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 （12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无