【机构专用】第6讲 记叙文阅读--赏析课件 课件-2020-2021学年八年级语文部编版下册

记叙文阅读--赏析 教学目标 知识切片 1.学会赏析词语和赏析句子 2.掌握解题方法 知识图谱 考点 难度 热度 升学分值 赏析词语 ★★ 小说、散文常考 4分 赏析句子 ★★★ 记叙文常考 6分 心有灵犀一点通 1、 词语赏析 2、 句子赏析 语言赏析题常见的有两大类是什么？ 设题形式 1、如何赏析 2、表达效果 3、好在哪些地方 知识点 “词语赏析”考查题型大致有以下几种： 1、说出某个词语在具体语境的深刻含义或表 达作用。 2、某个词语可不可以与其他的词互换。 3、前后两个词是否矛盾。 1．赏析词语题的基本答题步骤： 　 1）用自己的语言解释词义。 　　2）找出词语的服务对象，并结合词义，按“服务对象+怎么样”的格式，写出词语的表达效果（屁股帘儿风筝+摇摇晃飞上天空的样子）。 　　3）体味人物心情，与文中人物有关时，体味文中人物心情；若无，则可以从作者的角度去揣摩。 通过（ ）这个词，生动形象的写出了（ ）的特征，表达了（ ）的情感 回答句式 “句子赏析”考查句子大致有以下三种 （1）写景句赏析 （2）写人句赏析 （3）哲理句赏析(多在文章最后，议论抒情句子） 例题精析 例1：实例：更妙的是这位朋友唱完，换气的当口，四周竟冒出好几声“好”来 答案：通过冒字的使用，生动形象的写出票友唱的地道，叫好者的情不自禁，一个冒字，说明京剧艺术有深厚的文化基础，。 实例2：然而那些可爱的小胡同�却日渐消逝�被摩天大楼吞噬掉了 　答案：本句运用了拟人的修辞，吞噬一词生动的写出了小胡同被现代发展进程中摩天大楼所替代，表达了作者对逐渐消失的小胡同的惋惜和留恋。 “句子赏析”考查句子大致有以下三种 （1）写景句赏析 （2）写人句赏析 （3）哲理句赏析(多在文章最后，议论抒情句子） 句子赏析 　赏析句子的往往可以从修辞方法或句式两个角度入手来进行分析。常见的修辞方法有：比喻、拟人、排比、反问、夸张、反复等。而句式则可以从陈述、疑问、感叹、双否或是长短句、整散句入手来考虑。目前我们所见到的赏析句子的题都是从修辞方法入手来分析的，几乎没有出现过从句式角度入手进行赏析的考题。 句子赏析 　赏析句子的往往可以从修辞方法或句式两个角度入手来进行分析。常见的修辞方法有：比喻、拟人、排比、反问、夸张、反复等。而句式