【机构专用】第4讲 现代文阅读-内容概括课件-2020-2021学年八年级语文部编版下册

记叙文阅读-- 内容概括 第四讲 01 熟悉记叙文基本解题思路 02 了解概况文章（材料）内容答题细节 03 了解不同题里面概况内容的方法 教学重难点 知识切片 知识图谱 考点 难度 热度 升学分值 概括内容 ★★ 4分 概括情节 ★★ ★ 4分 从特定方面概括 ★★★ 4分 概况内容 文章概况 记叙文 应用文 材料概况 材料图表 南水北调中线干线工程输水路线，源起南阳淅川县丹江口水库，终至北京、天津。请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。 要求：①包含图示总干渠经过地；②不少于5个动词；③语言表达准确、简明、连贯；④不超过80字。 【解析】本题考查学生对图表的阅读和转化能力。题干要求比较详细，指向明确。只要按照要求一步步回答即可。题干要求“描述路线”，答案的大部分内容隐含在题干中。 【答案】一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。 知识点一：整体感知知识点 传说有几个盲人摸象，摸到身子的说大象似一堵墙，摸到象腿的说大象像一根柱子，而摸到尾巴的说大象如一条蛇，大家争论不休。同学们，大象像什么呢？在我们阅读的过程中一定要避免像“盲人”一样把局部当成整体，一叶障目而不见泰山。整体感知文章能避免我们成为这样的盲人，掌握了整体感知的方法，我们就可以比较快速地提取文章的信息，把握全文的主旨了。 知识点一：整体感知知识点 速读全文，并作适当的勾画圈点。应该特别注意开头、结尾，看文中是否具有概括性的段落，每段的开头或结尾是否有概括或总结性的语句，必要时还应将各个段落的主要信息提取出来，加以整合。 知识点一：整体感知知识点 【经典提问形式】这篇文章主要写了一件什么事？ 做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。  ①文章标题法。  ②叠加法（把文章主要段落大意连贯起来，加以综合概括）  ③六要素法（必要的时间、地点）人物+起因+经过+结果；基本格式：（时间/地点）+谁+干什么+结果 知识点二：抓住文章线索 【知识