7.1 行星的运动 课件— 2020-2021学年【新教材】人教版（2019）高中物理必修第二册

第一节 行星的运动 第七章　万有引力与宇宙航行 1.了解地心说与日心说的主要内容和代表人物. 2.理解开普勒行星运动定律，知道开普勒第三定律中k值的大小只与中心天体有关. 3.知道行星运动在中学阶段的研究中的近似处理. 学习目标 1.地心说 (1) 是宇宙的中心，是静止不动的； (2)太阳、月球以及其他星体都绕 运动； (3)地心说的代表人物是古希腊科学家 . 2.日心说 (1) 是宇宙的中心，是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动； (2)日心说的代表人物是 . 哥白尼 地球 地球 托勒密 太阳 3.局限性 (1)古人都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的 运动. (2)开普勒研究了 的行星观测记录，发现如果假设行星的运动是匀速圆周运动，计算所得的数据与观测数据 (填“不符”或“相符”). 匀速圆周 第谷 不符 二、开普勒定律 1.第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是 ，太阳处在_______ 上. 2.第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过的 . 3.第三定律：所有行星轨道的 跟它的________________的比都相等.其表达式为 ＝k，其中a是椭圆轨道的半长轴，T是公转周期，k是一个对所有行星 的常量. 椭圆 椭圆的 一个焦点 面积相等 半长轴的三次方 公转周期的二次方 都相同 三、行星运动的近似处理 行星的轨道与圆十分接近，在中学阶段的研究中我们可按圆轨道处理.这样就可以说： 1.行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在 . 2.行星绕太阳做 运动. 3.所有行星 的三次方跟它的公转周期T的二次方的 ，即 ＝k. 圆心 匀速圆周 轨道半径r 比值都相等 例题1：如图1所示，椭圆为地球绕太阳运动的轨道，A、B两点分别为地球绕太阳运动的近