内容正文:
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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四年级下册数学一课一练-5.29解方程
一、单选题
1.下面哪一个是方程4x=16解?( )。
A. 4 B. 8 C. 64 D. 112
2.
( )
A. B. C. 75 D. 81
3.6.52+x=6.52
x=( )
A. 11.43 B. 0 C. 5.04 D. 9.593
4.方程“5x-3.2×5=6.5”的解是( )
A. x=16 B. x=4.5 C. x=0.8 D. x=5
二、判断题
5..方程两边同时减去一个相同的数,左右两边仍然相等.
6..3x+7=28的解是x=7.
7.x=6是方程18÷x=4的解。
三、填空题
8.解方程.
3.1x÷2=1.24
x=________
9.解方程
________
10.解方程
________
11.解方程.
x-0.3x=21
x=________
12.长方形的周长是40厘米,已知长是宽的3倍,长方形的面积是________平方厘米.
四、解答题
13.根据下列的程序列出方程,并求出x.
五、应用题
14.妈妈买4个牙刷、2条毛巾共用去2.8元,已知牙刷每个0.26元,毛巾每条多少元?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解:4x=16
x=16÷4
x=4
故答案为:A
【分析】根据等式的性质,把方程两边同时除以4即可求出未知数的值.
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:
故答案为:A
【分析】根据等式的性质,把方程两边同时除以即可求出未知数的值.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:6.52+x=6.52,那么x=6.52-6.52=0。
故答案为:B。
【分析】在解未知数x前面的系数是1的计算中,将含有x的项放在等号的左边,常数项放在等号的右边,即可解得x。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:5x-3.2×5=6.5
5x-16=6.5
5x=6.5+16
x=22.5÷5
x=4.5
故答案为:B
【分析】先计算方程左边能计算的部分,根据等式的性质把方程两边同时加上16,再同时除以5即可求出未知数的值.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】根据等式的基本性质可知方程两边同时减去一个相同的数,左右两边仍然相等,原题符合题意。
故答案为:正确。
【分析】解答此题要熟记等式的基本性质:等式的两边同时加上或减去一个数,同时乘或除以一个非零数,等式仍然成立。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】3x+7=28
3x=28-7
3x=21
x=7
故答案为:正确。
【分析】解答此题要熟记等式的基本性质:等式的两边同时加上或减去一个数,同时乘或除以一个