第1课 中华文明的起源与早期国家 (教师用书)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中历史必修中外历史纲要上(统编版)

时空定位 主题线索 １．原始社会经历了旧石器时代和新石器时代.新石器时代晚期,社会开始出现私有制,阶级分化日益明显.夏朝是我国 最早的奴隶制国家,夏商西周是著名的青铜时代,商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期. ２．春秋战国时期,诸侯纷争,各民族进一步交融,华夏族发展壮大.战国时期的百家争鸣、兼并战争和改革变法为秦统一 中国奠定了基础. ３．秦建立了统一的中央集权国家,有力促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交流与交融.秦朝确立的专制主义中央 集权政治体制影响至为深远. ４．由于秦朝统治者采用的“法治”思想过于死板苛刻,暴政不断,最终导致秦朝的迅速败亡. ５．汉朝专制主义中央集权制度进一步发展.汉武帝罢黜百家、独尊儒术之后,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流. 两汉史学、文学、医学、天文学、造纸术等科技成就突出,反映了两汉政治与经济的发展. 􀅰１􀅰 第１课　中华文明的起源与早期国家 课程标准 核心素养 　　通过了解石器时代中国境内有代 表性的文化遗存,认识它们与中华文明 起源以及私有制、阶级和国家产生的关 系;通过甲骨文、青铜铭文及其他文献 资料,了解私有制、阶级和早期国家的 特征. １．通过教材阅读,了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存.(史料实证、时 空观念) ２．通过教材及史料阅读,认识石器时代的文化遗存与中华文明起源以及私有 制、阶级和国家产生的关系.(历史解释、家国情怀) ３．通过教材阅读,了解私有制、阶级和早期国家的特征,探究西周宗法制、分封 制的特点和影响.(唯物史观、历史解释) [对应学生用书P２] 一、石器时代的古人类和文化遗存 １．旧石器时代 (１)含义:指以打制方法制作石器的时代. (２)文化遗存代表:距今约１７０万年的元谋人和距今约７０万—２０万 年的北京人. (３)生产活动:他们从事渔猎和采集,过着群居生活.元谋人、北京人 已经学会用火. ２．新石器时代 (１)时间:距今约１万年前,中国进入新石器时代. (２)含义:指以打磨结合方法制作石器的时代. (３)生产活动:人们已经大量使用陶器,开始从事原始农业,饲养家 畜,修建村落,生活逐渐稳定. (４)文化特征:数量多、分布广泛,并逐渐朝着多元一体的方向发展. (５)文化遗存代表 时间 代表 地点 成就 距今约 ７０００— ５０００年 仰韶文化 黄河中 游地区 典型器物是彩绘陶器,以 粟为主要栽培作物 大汶口文化 黄河下游 — 河姆渡文化 长江下游 种植水稻,并且掌握了养 蚕缫丝技术 距今约 ５０００年 龙山文化 黄河中下游 代表器物是黑陶,被称为 “蛋壳陶” 红山文化 北方辽河上游 良渚文化 长江下游 精美的玉器,并且出现较 大规模的祭坛和神庙 ３．原始社会分期 (１)原始人群. (２)母系氏族社会 ①时间:旧石器时代晚期. ②生产生活:生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享. (３)父系氏族社会 ①时间:新石器时代晚期. [图解史] １．旧石器与新石器的区别 旧石器 新石器 ２．商朝的青铜器的代表 司母戊鼎(礼器) [释概念] 文明和文明的起源 (１)文明 ①文明是人类文化和社会发展的新阶段. ②国家是文明社会的概括. ③进入文明社会的最根本标志是国家的出现. (２)文明的起源 ①文明起源最根本的标志是社会开始出现贵 贱、贫富的分化和脑力劳动与体力劳动的分 工,出现了脱离劳动、专门从事管理职能的 阶层. 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀅰２􀅰 ②生产生活:社会贫富分化与不平等开始出现;氏族间的联系趋于紧 密,形成较大的部落甚至部落联盟;私有制已经产生,阶级分化日益 明显,部落中出现了权贵阶层.中国即将迈入阶级社会的门槛. 二、从部落到国家 １．三皇五帝 (１)三皇:时代较早,名称众说不一,神话色彩浓重. (２)五帝 ①居于五帝之首的黄帝,大约是黄河中上游一带的部落首领.他联 合另一部落首领炎帝,形成炎黄部落联盟,他们被后世共尊为华夏 始祖. ②尧年老时,根据各部落首领的推举和考察,由舜继承其位.这种做 法称为“禅让”. ③大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上邦国林立,史称 “万邦”时代.有些邦国具备了国家的初始形态. ２．夏朝 (１)建立:约公元前２０７０年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝. (２)世袭制:禹死后,其子启继位,世袭