第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册

2021-04-01
| 16页
| 3011人阅读
| 114人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 建设中国特色社会主义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.05 MB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2021-04-25
作者 半碗粥
品牌系列 -
审核时间 2021-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27671184.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

* ※通过探究认识改革对于中国发展的重大意义 ※认识中国特色社会主义理论体系的重要性 学习目标 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 习近平新时代中国特色社会主义思想 胡锦涛:科学发展观 江泽民:“三个代表”重要思想 * 思想上:解放思想,实事求是 政治上:把当和国家的工作重心转移到经济建设上来,作出改革开放的伟大决策 组织上:事实上形成了以邓小平为核心的领导集体 邓小平理论 初步提出 ☞十一届三中全会(1978) 开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程 ☞中共十二大(1982) 建设有中国特色的社会主义。 在发展道路问题上,强调走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,按照本国实际建设社会主义。 基本路线: 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 (一个中心,两个基本点) 邓小平理论 基本形成 阐明了社会主义初级阶段理论 提出了党在社会主义初级阶段的基本路线 ☞中共十三大(1987) ▶必须坚持共产党的领导 ▶必须坚持社会主义道路 ▶必须坚持人民民主专政 ▶必须坚持马列主义、毛泽东思想 内容: ①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得; ②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕; ③计划和市场都是经济手段; ④改革开放胆子要大一些,敢于试验; ⑤试验要抓住时机,发展自己,关键是发展经济; ⑥发展才是硬道理。 充实发展 ☞南方谈话(1992年初) 邓小平理论 意义: 邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平最重要的思想和政治遗产,是他带领党和人民开创的中国特色社会主义,是他创立的邓小平理论。 充实发展 ☞南方谈话(1992年初) 邓小平理论 ●高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论 确立了它在全党的指导地位。 ●把邓小平理论确立为党的指导思想 对建设中国特色社会主义具有重要意义。 最终确立 ☞中共十四大(1992年) ☞中共十五大(1997年) 邓小平理论 中共十五大——把邓小平理论确立为党的指导思想 中共十二大——提出建设有中国特色的社会主义 中共十三大——社会主义初级阶段理论和基本

资源预览图

第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册
1
第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册
2
第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册
3
第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册
4
第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册
5
第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。