第二章第一节 自然资源利用中存在的问题-2020-2021学年高中地理选修6【导学教程】同步辅导（全国版）课件P

|第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 第二章 资源问题与资源的 利用和保护 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 第一节　自然资源利用中存在的问题 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 目标 定位 1.了解自然资源的概念和分类。 2.理解目前世界能源问题及产生的原因。 3.理解目前世界和我国土地资源存在的问题及产生的原因。 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 2019年6月25日是第29个“全国土地日”，宣传的主题为“严格保护耕地，节约集约用地”。增进社会公众对土地资源国情国策的了解，培育节约优先、保护优先的绿色发展意识。 【尝试探究】　我国耕地减少的主要原因是什么？ 提示：人口的增加、城市的扩张、工矿道路的建设不断占用土地。 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 一、自然资源的概念和分类 1.概念：在一定时间、地点的条件下能够产生_____的，以提高人类当前和将来福利的____________和条件的总称。 价值 自然环境因素 教材梳理·新知落实 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 2.分类 有限 开发利用 现阶段再生 生态系统 恢复 再生 矿石 煤 石油 土地 气候 非可再生资源 可再生资源 含义 那些在漫长地质年代里形成的、储备______的、经______________后无法在___________的自然资源 被人类开发利用后能依靠________自身的运行得到______或_______的资源 举例 各种金属和非金属____、___、_____等化石燃料等 生物资源、_____资源、水资源、_____资源等 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 提示：不一定。可再生资源既是有条件的，又是相对而言的，应以合理利用、不被破坏或污染为条件。如土地可循环利用，是可再生资源。但若利用不当，导致表土流失，肥力丧失，就非可再生了，就变成了非可再生资源。水土流失后的地表若经过成土过程恢复了表土，又是可以再生的，就又变成了可再生资源。可见，资源的可再生和非可再生是相对而言的，是相对人类历史来说的。 1.可再生资源一定是可再生的吗？ |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 二、主要资源问题及其产生的原因 1.土地资源问题及产生的原因 (1)人类活动对土地资源的影响 ①积极、合理的人类活动可改善土地性状，提高土地质量，促进___________。 ②不合理的人类活动会导致土地__________，失去应有的生产能力。 土地更新 严重退化 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 (2)土地资源问题 ①日趋______的耕地 减少 人口 城市 工矿道路 耕地总量 人均占有耕地 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 开垦 放牧 水土流失 盐渍化 土地质量 ②土地退化 eq \x(\a\al(农业____,植被破坏,过度____,不合理灌溉,有毒物质排放))→eq \x(\a\al(________,土壤沙化,土壤______,土壤肥力下降))→eq \x(\a\al(________,下降)) |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 2.能源问题及产生的原因 (1)表现：能源___________。 (2)原因 ①石油、煤、天然气等________储量有限。 ②能源的地理分布与_____________不平衡。 ③世界能源___________不合理。 供应紧张 常规能源 实际消费量 消费结构 |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 提示：我国土地资源的基本国策是：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 2.我国针对土地资源存在的问题制定了怎样的国策？ |第二章 资源问题与资源的利用和保护| |地理|选修6——环境保护（ZT） 菜 单 3.什么叫新能源？请举例说明。 提示：新能源指近若干年才开始使用的能源，或过去利用过，现在又有了新的利用方式的能源。如风能、太阳能、潮汐能、地热能、沼气、核能等。 |第二章 资源问