2020-2021学年高一数学人教B版必修5同步课时作业2.1 数列

2021-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.1 数列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 195 KB
发布时间 2021-03-31
更新时间 2021-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-31
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年高一数学人教B版必修5同步课时作业2.1 数列 1.下列有关数列的说法正确的是( ) A.同一数列的任意两项均不可能相同 B.数列与数列是同一个数列 C.数列1,3,5,7可表示为 D.数列中的每一项都与它的序号有关 2.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( ) A. B. C. D. 3.数列的一个通项公式是( ) A. B. C. D. 4.已知数列满足,则( ) A.5 B.6 C.7 D.8 5.数列中,,则16是这个数列的( ) A.第16项 B.第8项 C.第4项 D.第2项 6.在数列中,,且,则( ) A.22 B. C.16 D. 7.数列的一个通项公式为( ) A.70 B.28 C.20 D.8 8.若一个数列的前三项依次为6,18,54,则此数列的一个通项公式为( ) A. B. C. D. 9.已知数列的各项均为正数.若对于任意的正整数总有,且,则( ) A.16 B.32 C.48 D.64 10.已知数列满足.若数列是常数列,则( ) A. B. C.0 D. 11.已知数列中,对都成立,且,则______________. 12.猜想数列的通项公式为________________. 13.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,三角形数中蕴含一定的规律性,则第2016个三角形数与第2015个三角形数的差为_______________. 14.若数列的一个通项公式是则__________________. 15.写出下列数列的一个通项公式. (1); (2); (3). 答案以及解析 1.答案:D 解析:A是错误的,例如无穷个3构成的常数列3,3,3,…的各项都是3;B是错误的,数列与数列中项的顺序不同,即表示不同的数列;C是错误的,是一个集合;D是正确的. 2.答案:B 解析:A,B,C中的数列都是无穷数列,但是A,C中的数列是递减数列,只有B中的数列既是递增数列又是无穷数列,故选B. 3.答案:C 解析:可采用排除法,分别令,验证选项,得只有当时,故选C. 4.答案:B 解析:依题意. 5.答案:C 解析:根据题意可得,解得,则l6是这个数列的第4项,故选C. 6.答案:C 解析:令,则.又,所以.再令,则,所以,故选C. 7.答案:C 解

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