2020-2021学年七年级下册超全期中专项复习08辨析与修改病句(知识点+练习)

2021-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 病句辨析与修改
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2021-03-31
更新时间 2021-04-23
作者 一庄
品牌系列 -
审核时间 2021-03-31
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来源 学科网

内容正文:

2021超全最新七下期中复习资料08辨析与修改病句(知识点+练习) 【知识清单】 常见病句类型 成分残缺 1.缺主语。 如:看到老师傅们认真工作,忘我劳动,使我很受感动。 (去掉“看到”或者“使”) 2.缺谓语。 如:这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学的高峰。 (在“高峰”后补上谓语“攀登”) 3.缺宾语。 如:校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。 (句末补上宾语“的问题”) 搭配不当 1.主谓搭配不当。 如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。 (主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”) 2.动宾搭配不当。 如:为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作。 (动词“建立”与“工作”不搭配,可将“工作”删去) 3.主宾搭配不当。 如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。 (主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”) 4.修饰语与中心语搭配不当。 如:他在学术研究方面花了很大心血。 (“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”) 5.关联词搭配不当。 如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。 (“除非”与“才”连用,把“就”改为“才”) 6.一面和两面搭配不当。 如:会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 (“会不会”“能不能”两面与“是”一面搭配不当,应该删去“会不会”“能不能”) 语序不当 1.动作的先后顺序不当。 如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。 (“学习”和“讨论”应交换顺序) 2.关联词的位置不当。 如:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。 (如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。应改为:不但我信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了) 3.多重状语语序不当。 如:在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。 (时间状语应在句首,应改为:昨天在新闻发布中心许多记者都同米卢热情的交谈。) 4.主客体颠倒。 如:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 (主体是人,客体是物,即作品,应改为:中国青年对于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。) 句式杂糅 1.止咳祛痰片是我厂里新产品,它的主要成分

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