期中测试02-2020-2021学年高一生物下学期期中专项复习(人教版必修2)

2021-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 805 KB
发布时间 2021-03-31
更新时间 2023-04-09
作者 冯杏排
品牌系列 -
审核时间 2021-03-31
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 综合检测二 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.下列关于寨卡病毒(RNA病毒)的叙述,错误的是(  ) A.该病毒的遗传物质是RNA B.该病毒遗传信息的传递遵循中心法则 C.该病毒复制的模板和原料均来自宿主细胞 D.该病毒不能独立生活,只能依赖宿主细胞 2.下列关于大肠杆菌细胞内遗传信息传递规律的叙述,错误的是(  ) A.在逆转录酶的催化下,从RNA→DNA B.从DNA→DNA,保证了遗传信息的稳定性 C.从DNA→蛋白质,实现了基因对性状的控制 D.从DNA→tRNA,保证细胞内氨基酸的转运 3.已知小麦抗锈病由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的(  ) A.1/4        B.1/6 C.1/8 D.1/16 4.一匹家系不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型分别是(  ) A.黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子 B.黑马为杂合子,红马为显性纯合子 C.黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子 D.黑马为杂合子,红马为隐性纯合子 5.某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对基因独立遗传): 表现型 蓝眼 绿眼 紫眼 基因型 A_B_ A_bb、aabb aaB_ 现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,F1有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1蓝眼蛙∶绿眼蛙为(  ) A.3∶1 B.3∶2 C.9∶7 D.13∶3 6.等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是(  ) A.13∶3 B.9∶4∶3 C.9∶7 D.15∶1 7.将基因型为Aa的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成如图所示的曲线,据图分析,错误的说法是(  ) A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 8.人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的后期,次级精母细胞内不可能含有(  ) A.44条常染色体+XX性染色体 B.44条常染色体+XY性染色体 C.44条常染色体+YY性染色体 D.两组数目和形态相同的染色体 9.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  ) A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 10.如图为动物细胞分裂过程示意图,据图分析可得出(  ) A.在细胞分裂过程中,细胞体积明显增大的时期是OP段 B.由D点到E点的原因是同源染色体的分离 C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 D.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关 11.如图表示人类的卵细胞形成过程中,细胞内染色体数和核DNA分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是(  ) A.甲时期的细胞表示卵原细胞 B.乙时期会发生同源染色体的分离 C.丙时期染色体的着丝点正在发生分裂 D.有染色单体的时期是乙和丙 12.在一个研究所里单独饲养某种珍稀野兔,该动物毛发颜色由一对等位基因A、a控制,表现为黑色和白色,在该毛发颜色的遗传中存在着某种合子致死现象,以下是研究人员所做的杂交实验及其结果,对实验结果分析正确的选项是(  ) 组别 母兔 公兔 子代表现型及比例 一 白毛 白毛 白毛公兔∶白毛母兔∶黑毛公兔∶黑毛母兔=2∶2∶1∶1 二 白毛 黑毛 白毛公兔∶白毛母兔∶黑毛公兔∶黑毛母兔=1∶1∶1∶1 A.由第二组实验结果可推知白毛是显性性状 B.控制该毛色遗传的等位基因位于X染色体上 C.该性状的遗传中致死的合子基因型为Aa D.如让第二组的子代之间自由交配,则下一代雌雄性别比为1∶1 13.艾弗里等人所做的肺炎双球菌体外转化实验以及赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验在设计思路上的共同点是(  ) A.都应用了同位素标记法进行实验 B.都对蛋白质和DNA等物质进行了提纯和分析 C.都证明DNA是主要的遗传物质 D.都是设法将DNA与蛋白质分开,研究各自的遗传效应 14.下列有关基因和染色体的叙述,错误的是(  ) ①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交

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