【精品·原创】六年级下册语文课件-习作：心愿 人教统编版

心愿 统编版 六下语文 第四单元习作 习作内容 心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。 你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿，再根据想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌…… 明要求 1.写自己最想和别人交流的一个心愿。 2.选择适合的材料与方式表达自己的心愿，如记叙故事、写信或者写日记、创作诗歌等。 3.用修改符号自主修改习作，使习作语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。 第一步：审题 习作指导 本次习作要求我们写心愿。可以写通过努力达到的，实实在在的美好心愿，也可以写虚幻的，在想象中实现的理想。 第二步：选材 习作指导 结合自己的生活体验选择材料，然后仿照教材中的形式而出心愿清单，想想这些心愿与哪些人有关，哪个心愿最值得写…… 我的 心愿 关于 亲友 关于 社会 关于 自己 我的心愿是... 努力学习，长大以后当一名老师…… 有机会去看高山、草原、大海…… 奶奶的病赶快好起来…… 爸爸妈妈能有更多的时间陪我…… 好朋友永不分离…… 我的心愿是... 空气和水不再受到污染…… 残疾人能得到更多的关爱…… 科学家发明新药，治愈癌症…… 我的心愿是... 摘下口罩，呼吸新鲜空气…… 我最大的心愿是能够痛快地旅游一次。由于疫情的原因，妈妈也没有带我外出游玩，真想全世界早一点打败新冠病毒，我和家人来个彻底的放松。 我想用日记体。奶奶住院后每天的状况会不一样，我记得第一天的时候，我看到奶奶很痛苦；而第二天的时候，她的病情就稳定下来了，气色也好了很多；昨天晚上我去看她的时候，她还和我有说有笑。 1.打开思路，确定心愿。心愿很大，很广，为国家的繁荣富强而读书、为人类谋幸福，这样的“心愿”往往会流于形式，很难写出真情实感。 我们要寻找一个较小的切入口，或就一个点、一个方面的内容来深入地表现主旨。（个人、家庭、社会） 习作指导 如：外婆生了重病，需要做手术。我的心愿是外婆的手术能成功，她的身体能尽快康复。 2.选择材料，组织内容。确定心愿后，选择典型的材料来表达自己的心愿。选择自己最熟悉的、最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感。 还有的同学深感爷爷生病的痛苦，所以选择了希望