6.2 博大精深的中华文化 课件-2020-2021学年高二政治人教版必修三（共34张PPT）

第三单元 中华文化与民族精神 第六课　我们的中华文化 6.2 博大精深的中华文化 学习目标展示 1.明确中华文化博大精深表现（重点） 1.了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列。 2.理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色。 3.明确各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 4.理解中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄 5.感受中华文化的生命力、创造力和凝聚力 自主探究问题 1.中华文化博大精深表现有哪些（重点） 2.独树一帜，独领风骚的主要表现 3.区域文化形成的原因、相互之间的关系 4.各民族文化与中华文化的关系 5.理解中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄（难点） 6.中华文化的力量 7.中华文化的独特性、区域性、民族性、包容性之间的关系。 博大精深的中华文化表现 1.独特性 独树一帜 独领风骚 2.区域性 一方水土 一方文化 3.民族性 中华之瑰宝 民族之骄傲 孔子 诗经 屈原 离骚 江山代有才人出，各领风骚各百年 一.独树一帜，独领风骚 3.汉赋： 西汉 司马相如《子虚赋》 东汉 班固 《两都赋》 张衡 《二京赋》 时期 代表人物 初唐 盛唐 中唐 王勃、陈子昂 （边塞诗人）高适、岑参 （山水诗人）孟浩然、王维 “诗仙” 李白--浪漫主义 “诗圣”杜甫--现实主义 白居易（讽喻诗） 4.唐诗：诗歌黄金期 一.独树一帜，独领风骚 “元曲四大家” 关汉卿 《窦娥冤》 郑光祖 《倩女离魂》 马致远 《汉宫秋》 白朴 《梧桐雨》 “宋词” 一.独树一帜，独领风骚 一.独树一帜，独领风骚 原始社会的绘画 战国时期 一.独树一帜，独领风骚 西晋顾恺之《女史箴图》 魏晋南北朝时期 吴道子《送子天王图》 5.隋唐 一.独树一帜，独领风骚 两宋时期 宫廷画院最为活跃；风俗画是最大亮点 元明清时期 士大夫的文人画成就最为突出,文人画强调表现个性,讲究借物抒情追求神韵意趣,最能反映文人画风貌的是写意画. 一.独树一帜，独领风骚 1958年越剧《红楼梦》 黄梅戏《天仙配》 粤剧《搜书院》 川剧《白蛇传