内容正文:
1.3 二元一次方程组的应用
第1课时 利用二元一次方程组解决简单的实际问题
知识点1:利用二元一次方程组解决古代算术问题
1.«九章算术»中记载一个这样的问题“五只雀、六只燕,
共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰
好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”如果设雀
重x 两,燕重y 两,根据题意列出方程组正确的是
(D)
A.
5x+6y=10,
5x+y=6y+x{ B.
5x+6y=10,
4x+y=5y+x{
C.
5x+6y=16,
5x+y=6y+x{ D.
5x+6y=16,
4x+y=5y+x{
2.(2017济宁)«孙子算经»是中国古代重要的数学著
作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干
钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48
文;如果乙得到甲所有钱的2
3
,那么乙也共有钱48
文,甲、乙两人原来各有多少钱? 设甲原有x 文钱,乙
原有y 文钱,可列方程组是
x+
1
2y=48
,
2
3x+y=48
ì
î
í
ï
ïï
ï
ï
.
知识点2:利用二元一次方程组解决行程问题
3.甲、乙两人练习跑步,若乙先跑10米,则甲跑5秒就
可以追上乙;若乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙.
若设甲的速度为x 米/秒,乙的速度为y 米/秒,则下
列方程组中正确的是 (A)
A.
5x=5y+10,
4x=4y+2y{ B.
5x-5y=10,
4x+2y=4y{
C.
5x+10=5y,
4x-4y=2{ D.
5x-5y=10,
4x-2=4y{
4.临沂至济南某交通线路全长约338千米,一辆小汽车和
一辆客车分别从临沂、济南两地同时相向开出,经过2
小时20分钟相遇,相遇时,小汽车比客车多行驶32千
米,则小汽车和客车的平均速度分别为
555
7
千米/
小时和
459
7
千米/小时.
5.小华从家到学校的路是一段平路和一段下坡路,假设
他始终保持平路每分钟走60米,下坡路每分钟走80
米,上坡路每分钟走40米,从家里到学校需10分钟,
从学校到家需15分钟,请问小华家离学校多远?
解:设小华从家去学校时,平路x 米,下坡路y 米,根
据题意列方程组,得
x
60+
y
80=10
,
x
60+
y
40=15
,
ì
î
í
ï
ïï
ï
ï
解得
x=300,
y=400.{ 所以
小华家距学校700米
知识点3:利用二元一次方程组解决百分比问题
6.某粮食生产专业户去年计划生产水稻和小麦共15
吨,实际生产17吨,其中水稻超产10%,小麦超产
15%.设该专业户去年计划生产水稻x 吨,生产小麦y
吨,则依据题意列出方程组是 (C)
A.
x+y=15,
10%x+15%y=17{ B.
x+y=17,
10%x+15%y=15{
C.
x+y=15,
110%x+115%y=17{ D.
x+y=17,
110%x+115%y=15{
7.一种蔬菜加工后出售,单价可提高20%,但重量减少
10%.现有未加工的这种蔬菜30千克,加工后可以比
不加工多卖12元,这种蔬菜加工前每千克卖 5
元,加工后每千克卖 6 元.
8.(2017威海)某农场去年计划生产玉米和小麦共200
吨,采用新技术后,实际产量为225吨,其中玉米超产
5%,小麦超产15%,该农场去年实际生产玉米、小麦
各多少吨?
解:设农场去年计划生产小麦x 吨,玉米y 吨,根据题
意 可 得:
x+y=200,
(1+5%)x+(1+15%)y=225,{ 解 得:
x=50,
y=150,{ 则50× (1+5%)=52.5(吨),150× (1+
15%)=172.5(吨),答:农场去年实际生产小麦52.5
吨,玉米172.5吨
31
9.为了防沙治沙,政府决定投入资金,鼓励农民植树种
草,经测算,植树1亩需资金200元,种草1亩需资金
100元,某组农民计划在一年内完成2400亩绿化任
务,在实施中由于实际情况所限,植树完成了计划的
90%,但种草超额完成了计划的20%,恰好完成了计
划的绿化任务,那么计划植树、种草各多少亩? 若设
该组农民计划植树x 亩、种草y 亩,则可列方程组为
(D)
A.
x+y=2400,
x-90%+y(1-20%)=2400{
B.
x+y=2400,
(1-90%)x+(1+20%)y=2400{
C.
x+y=2400,
(1+90%)x+(1+20%)y=2400{
D.
x+y=2400,
90%x+(1+20%)y=2400{
10.甲、乙两地相距100千米,一艘轮船往返两地,顺流
用4小时,逆流用5小时,那么这艘轮船在静水中的
船速与水流速度分别是 (B)
A.24km/h,8km/h B.22.5k