考点解读7.2 动、植物的生殖和发育(课件PPT)-【PK中考】2021中考生物讲义配套课件(安徽专版)

2021-03-31
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内容正文:

授课人:XXXX 七、生物的生殖、发育与遗传 (二)动、植物的生殖和发育 初中生物 ‹#› 1 1.生殖特点 _______生殖,_______受精,_______生。 2.变态发育 在受精卵发育成新个体的过程中,昆虫的幼体和成体的__________和__________差异很大。 3.完全变态发育 发育经过_____、______、_____、______四个时期。 考点1 昆虫的生殖和发育 有性 体内 卵 形态结构 生活习性 卵 幼虫 蛹 成虫 考点聚焦 举例: 家蚕、________、________、________等。 4.不完全变态发育 发育经过________、________、________三个时期。 举例: 蝗虫、________、________、________等。 幼虫蜕皮原因:_______________________________。 5.完全变态发育和不完全变态发育的主要区别 有无_______。 蚊 卵 蝴蝶 若虫 成虫 蟋蟀 蝼蛄 螳螂 外骨骼不能随身体的长大而长大 蛹期 蝇 考点聚焦 【名师点拨】 名师点拨 (1)完全变态 蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态. (2)不完全变态 不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程. 【归纳拓展】 归纳拓展 发育方式 不同点 相同点 举例 发育过程 发育特点 完全变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 幼虫和成虫有明显的差异,有羽化现象 发育起点都是受精卵;都是有性生殖;都属于变态发育 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂 不完全变态发育 受精卵、幼虫、成虫 幼虫和成虫相似,无羽化现象 蝗虫、蟋蟀、螳螂 1.(娄底中考)春暖花开,蝶儿飞舞,你可知美丽的蝴蝶却是由丑陋的“毛毛虫”发育而来?请问直接蜕变为蝴蝶的是(  ) A.幼虫 B.若虫 C.虫茧 D.蛹 强化训练 解:蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。蝴蝶是成虫,是由蛹羽化而来的。 故选:D。 2.(新疆中考)在花丛中采蜜的蜜蜂,所处的发育时期是(  ) A.成虫 B.卵 C.幼虫 D.蛹 强化训练 解:蜜蜂的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。是完全变态发育。能够采蜜的蜜蜂,所处的发育时期是蜜蜂的成虫。 故选:A。 考点2 两栖动物的生殖和发育 1.生殖特点:______生殖,________受精,________生。 2.发育过程 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。(生殖和发育都离不开________) 3.发育特点(以蛙为例) ________发育。水中发育,幼体是________,用________呼吸;成体用________呼吸,兼用________辅助呼吸。 有性 体外 卵 水 变态 蝌蚪 鳃 肺 皮肤 考点聚焦 【名师点拨】 名师点拨 两栖动物的生殖,发育与环境条件: 两栖动物的生殖和发育必须在水中进行;幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活.两栖动物除青蛙外,常见的还有蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【归纳拓展】 归纳拓展 (1)两栖动物在生殖和发育上的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因. (2)青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸,如果将青蛙的皮肤擦干,则很快死亡. (3)两栖动物的幼体形态和生理结构很像鱼,说明两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系,是一种由水生到陆生的过渡类群. (4)两栖动物的生殖和发育离不开水域环境,如果水质被污染.则有可能发生变异,如少一条腿的畸形蛙. 1.(邵阳中考)生活中有许多动物的名称带有“鱼”字,但不一定属于鱼类。下列动物中,属于两栖动物的是(  ) A.娃娃鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鳄鱼 解:A、娃娃鱼生活在水中,是我国二级保护动物,并且属于两栖动物。 B、鱿鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物,不属于两栖动物; CD、甲鱼鳄、鱼心脏三腔,属于爬行动物;不属于两栖动物; 故选:A。 强化训练 2.(郴州中考)初夏时节,池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是(  ) A.娃娃鱼、草鱼、乌龟 B.青蛙、带鱼、鸽子 C.泥鳅、海马、鲨鱼 D.鳄鱼、海豚、缢蛏 强化训练 解:A、娃娃鱼属于两栖动物,成体用肺呼吸,乌龟属于爬行动物用肺呼吸,A不符合题意 B、青蛙属于两栖动物,成体用肺呼吸,鸽子属于鸟,用肺呼吸,B不符合题意 C、泥鳅、海马、鲨鱼都属于鱼类,用鳃呼吸,C符合题意 D、鳄鱼属于爬行动物用肺呼吸,海豚属于哺乳动物用肺呼吸,D不符合题意 故选:C。 强化训练 考点3

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