专题1第一单元第3课时元素周期表及其应用-2020-2021学年高中化学必修2【导学教程】同步辅导（苏教版）课件PPT

专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 第3课时　元素周期表及其应用 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 1．编排依据：__________________________。 一、元素周期表的结构 按原子序数递增的顺序 教材梳理·新知落实 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 2．排列原则 (1)横行排列：___________相同，每个横行称为一个______。 (2)纵列排列：_______________相同，每个纵列称为一个____。 电子层数 周期 最外层电子数 族 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 3．组成结构 (1)周期 32 长周期 周期序数 1 2 3 4 5 6 7 元素种类 2 8 8 18 18 32 _____ 周期分类 短周期 __________ 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） (2)族 短周期 长周期 长周期 族 主族 0族 副族 Ⅷ族 构成周期 由__________元素和_______元素共同构成 仅由__________元素构成 所含纵列 1,2,13～17 18 3～7,11,12 8、9、10 族序数 ⅠA、ⅡA、ⅢA～ⅦA 0 ⅢB～ⅦB、ⅠB、ⅡB Ⅷ 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 1．同周期元素性质的递变 同周期元素(除稀有气体元素外)中随着核电荷数增多，原子半径逐渐______，原子核对最外层电子的吸引能力逐渐______，原子失电子能力逐渐______，得电子能力逐渐______，所以元素的金属性逐渐_____，非金属性逐渐________。 二、同主族和同周期元素性质的递变 减小 增强 减弱 增强 减弱 增强 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 2．同主族元素性质的递变 同主族元素中随着核电荷数增多，原子半径逐渐______，原子核对最外层电子的吸引能力逐渐____，原子失电子能力逐渐_____，得电子能力逐渐_____，所以元素的金属性逐渐_____，非金属性逐渐_____。 增大 减小 增强 减弱 增强 减弱 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 3．金属元素和非金属元素的分区 沿着B、_______________和Al、_____________画一条虚线，线的左边是____元素，右边是______元素。 Si、As、Te、At Ge、Sb、Po 金属 非金属 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 1．位、构、性之间的关系 (1)元素的__________决定了元素在周期表中的位置。 (2)元素在周期表中的位置反映了元素的________和元素的______特点。 三、元素周期表的应用 原子结构 原子结构 性质 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 2．应用 (1)根据元素在周期表中的位置，推测元素的____________，预测其主要______。 (2)研究合成新物质 ①在金属和非金属的分界线附近寻找_________材料(如____________等)； ②在________元素中寻找各种优良的催化剂及耐高温、耐腐蚀的合金材料。 原子结构 性质 半导体 Si、Ge、Se 过渡 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 3．门捷列夫与元素周期律 1869年，俄国化学家门捷列夫经过研究提出了元素周期律，并列出了第一张元素周期表，这就是现代元素周期表的雏形。元素周期律逐渐成为化学家研究元素及其化合物所不可缺少的工具，也为他们探索发现新元素提供了思路。 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 1．周期 考点一　元素周期表的结构 周期 短周期 长周期 1 2 3 4 5 6 7 对应行数 1 2 3 4 5 6 7 所含元素种类 2 8 8 18 18 32 32 典例剖析·规律总结 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 元素原子序数起止(若排满) 1～2 3～10 11～18 19～36 37～54 55～86 87～118 每周期0族元素原子序数 2 10 18 36 54 86 118 专题1 微观结构与物质的多样性 菜 单 化学·必修2（SJ） 2.族 族 主族(A) 副族(B) Ⅷ 0 族数 7 7 1 1 列序号 1 2 13 14 15