课时作业2 太阳对地球的影响 (教师用书)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中地理必修第一册(人教版)

课时作业(二)　太阳对地球的影响 [见课时作业P１１３] 　　将一张白纸置于阳光下,观察投到纸上的阳光.结合太 阳各种辐射的波长范围图,完成第１~２题. １．投射到纸上的阳光,主要属于图中的 (　　) A．①区　　　　　　　　 B．②区 C．③区 D．全部区域 ２．有关太阳辐射及其对地球影响的叙述,正确的是 (　　) A．到达地球的太阳辐射主要是波长最长的红外线部分 B．太阳辐射能量巨大,很容易被人类直接利用发电 C．太阳辐射是人类生活和生产主要的直接和间接能量 来源 D．太阳辐射能是地球表面自然环境变化的主要动力 １．B　２．C　[第１题,投射到纸上的阳光肉眼能见,因此 为可见光,根据光谱的划分可知②为可见光区.第２题, 到达地球的太阳辐射主要是波长较短的可见光部分;由于 太阳辐射能比较分散,所以不易集中起来发电;自然环境 变化是多种因素共同作用的结果,太阳辐射能只是一种形 式,但是它是我们生活和生产能量的主要来源.] 　　读北半球到达大气上界太阳辐射随纬度变化的分布图, 完成３~４题. ３．全球到达大气上界太阳辐射分布的突出特点是 (　　) A．由南向北递减 B．由北向南递减 C．由高纬地区向低纬地区递减 D．由低纬地区向高纬地区递减 ４．太阳辐射对地理环境的影响主要有 (　　) ①维持地球表面的温度　②推动大气运动、水循环的主要 能源　③为地球火山爆发提供能量　④地球生物生存所 需能源最主要来源 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ ３．D　４．B　[第３题,据图可知,赤道地区到达大气上界 的太阳辐射最多,两极地区最少,由低纬向高纬递减.第 ４题,太阳辐射能维持地球表面的温度,推动大气运动、水 循环,为地球上生物生存提供能量.火山爆发的能量来自 地球内部,③项错误.故选B.] 　　２０１８年１０月１日,南极上演了 极光秀,正在南极执行任务的科考 队员用相机记录了“绝美极光遇上 五星红旗”这一美好时刻.右图为 科考队员拍摄照片.据此,完成５~ ６题. ５．与极光形成密切相关的因素是 (　　) A．太阳辐射强度 B．耀斑活动周期 C．大气层的厚度 D．八大行星位置 ６．极光多发时,地球上 (　　) A．“磁暴”现象多发 B．发生强烈地震 C．臭氧层空洞增大 D．气候变得温暖 ５．B　６．A　[第５题,极光是由于太阳带电粒子流(太阳 风)进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的高空,夜间 出现的灿烂美丽的光辉.极光的形成与太阳活动息息相 关.耀斑是太阳活动的重要标志,且太阳活动往往是相伴 发生的,故选B,其余选项可排除.第６题,太阳活动期 间,大量的带电粒子进入地球空间,并被地磁场捕获.由 于粒子增多,环电流也增强.环电流产生的磁场与地磁场 叠加,使得地磁场的水平分量发生很大变化.这时就发生 了磁暴.这种情况也就是产生磁暴的直接原因.A对,其 余选项说法错误.] 　　太阳突然迸发出巨大火舌,掀起一场夹杂着电磁辐射、 高能粒子流等剧烈变化的太阳风暴.转瞬间,人们手机信号 消失、电台里的歌声被噪音替代.据此,回答７~８题. ７．该太阳活动对地球带来的影响可能还有 (　　) A．全球出现大面积停电　　　　　 B．全球许多国家出现强烈地震 C．我国东北地区上空出现极光　　 D．指南针不能正确指示方向 ８．如果２０１１~２０１２年是太阳活动强烈的时段,下一个活动 强烈时段约是 (　　) A．２０００~２００１年 B．２０２２~２０２３年 C．２０１７~２０１８年 D．２０８７~２０８８年 ７．D　８．B　[第７题,太阳活动不会造成全球大面积停 电;太阳活动可能会诱发地震,但不会造成全球许多国家 出现强烈地震;极光现象主要出现在两极附近;太阳活动 会产生“磁暴”现象,从而使指南针不能正确指示方向.第 ８题,太阳活动的周期是１１年,因此下一个活动强烈时段 约是２０２２~２０２３年.] ９．读我国太阳年辐射总量分布局部图,回答下列各题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４１􀅰 (１)下列四个城市中,太阳年辐射总量最丰富的城市是 (　　) A．兰州　　　B．海口 C．上海　　　D．昆明　 (２)兰州的纬度比广州高,但太阳年辐射总量比广州丰富, 简要分析原因. (３)假如你是一位太阳能热水器的营销者,在只考虑自然 因素的情况下,你到下列哪组城市营销最合理 (　　) A．北京、海口、贵阳 B．上