湘教版八年级下册第四单元第三节 传承民族精神(共24张PPT)

2013-04-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第三节 我们也有隐私权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.62 MB
发布时间 2013-04-10
更新时间 2013-04-10
作者 yuhui555
品牌系列 -
审核时间 2013-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2765083.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1931年,吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候,中国人被西方人看作“劣等民族”,有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮寄包裹,邮局的职员知道他是中国人,竟然轻蔑的说:“中国,中国在哪里?我不知道,哈哈……”随行的人也埋怨他暴露自己是中国人,还说“只要说‘我是日本人’就什么事都好办。”吉鸿昌顿时怒不可遏,当面斥责道:“什么!你要自称是日本人?我吉鸿昌决不这样做!我是顶天立地的中国人!”他到住处,当即用木板制作了一块牌子,上面写道:“我是中国人。”并把牌子戴在胸前,昂首挺胸地在大街上 走。吉鸿昌以做个堂堂正正的中国人为荣,为 国家、为民族的尊严而抗争。 民族精神:在一个民族延续发展过程中逐渐形成的,为本民族大多数成员所认同的,带有广泛性和普遍性的精神追求就是民族精神。它是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带,是推动民族进步的强大精神动力。 思考:什么是民族精神? 新民主主义革命时期 长征精神 延安精神 新中国成立后 特别能吃苦, 特别能战斗, 特别能攻关, 特别能奉献。 大庆精神 中华民族精神历史悠久,内涵丰富, 集中体现为爱国主义精神、爱好和平精神、勤劳勇敢、自强不息精神等等。 一、了解中华民族精神 我国民族精神 含义及形成:在五千多年的发展中,中华民族形成 了以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族 精神。 地位和作用:民族精神是维系民族生存、繁荣发展 和实现民族和睦团结的重要纽带,是推 动民族进步的强大精神动力。 集中表现和核心: ▲ 爱国主义精神(核心); ▲ 团结统一、爱好和平精神;勤劳勇敢精神; 自强不息精神; 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 捐躯赴国难,视死忽如归。 谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类。 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉——周恩

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