第11课马克思主义的诞生与传播 同步测试-2020-2021学年高中历史人教统编版必修（中外历史纲要下）

第11课马克思主义的诞生与传播检测题 一、选择题 1.有学者指出：社会主义就是对资本主义的批判。这表明科学社会主义出现的历史原因主要是 ( ) A.资本主义制度的弊端暴露 B.社会生产力停滞不前 C.资本主义的掠夺性引发世界大战 D.无产阶级力量的壮大 2.《共产党宣言》中指出：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的。”这说明他们的体系具有（ ） A.空想性 B.发展性 C.古典性 D.科学性 3.马克思、恩格斯曾说,他们总还梦想着用实验的方法实现自己的社会乌托邦。为了建造所有的这些空中楼阁,他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈。这里的“他们”是指(　　) A.文艺复兴的代表人物 B.启蒙运动的代表人物 C.宗教改革的代表人物 D.空想社会主义的代表人物 4.历史不是孤立的,历史事件之间总是环环相扣,相互影响。下列有关图一与图二之间关系说法正确的是 (　　) A.图一是图二理论的实践 B.图一指导思想为图二提供了思想来源 C.图一与图二无必然联系 D.图二是图一指导思想发展的必然结果 5.《共产党宣言》的发表之所以成为马克思主义诞生的标志,主要是因为(　　) A.是由马克思、恩格斯亲自起草的 B.宣告了工人阶级的历史使命 C.广泛汲取了人类优秀的思想成果 D.阐述了科学社会主义的基本原理 6.有人说:“《共产党宣言》不是一般的书。它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来。我们为什么不使历史重新沸腾起来呢?”该观点认为《共产党宣言》(　　) A.今天仍具有现实意义 B.非常容易导致过激行为 C.是经济发展的推动力 D.是当今世界的最佳选择 7.马克思认为,在未来的民主制中,社会中的个人不再与政治国家、公共领域和共同体相互分离、疏远和孤立,社会的政治制度就是人民自己的作品、表达和决定。马克思对未来民主制度的设想意在 (　　) A.使国家制度的人民变为人民的国家制度 B.为工人阶级的革命斗争找到了正确方向 C.把无产阶级的政治自由作为目标 D.阐明工人阶级是国家管理的主体 8.在《共产党宣言》