专题19 地理意义类选择题之地球公转的地理意义-备战2021届高考地理二轮复习题型专练

专题19 地理意义类选择题之地球公转的地理意义 【方法指导】 1．昼夜长短的变化规律 昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一，突破此考点应主要抓住“三看”： （1）昼夜长短的判读——看“弧长” 晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。同一纬线圈上，若昼弧长于夜弧，则昼长夜短，反之昼短夜长；赤道上全年昼夜等长。 （2）昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区，昼长越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示： （3）昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向，它决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示。 2．昼夜长短的计算 （1）利用已知的日出或日落的地方时来计算 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12时为界，上午与下午时间间隔相等；黑夜以午夜（0时或24时）为界，上半夜与下半夜时间间隔相等。 因此已知某地某一天的昼长，可求出该日的日出、日落时间（地方时），其方法为： 日出时间=12—；日落时间=12+ 相反，根据某地某一天日出、日落时间可计算昼长、夜长，其方法为： 某地昼长=日落时间—日出时间=（正午12时—日出时间）×2=（日落时间—正午12时）×2 某地夜长=（子夜24时—日落时间）×2=（日出时间—子夜0时）×2 （2）利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算 方法：昼长=白昼弧度数/15°，即在日照图上某条纬线与晨昏线有两个交点，两点之间在昼半球的弧度数/15°，就是白昼的时长。 3．日出、日落方位的确定 （1）太阳直射北半球，全球各地太阳从东北升起，在西北落下（极昼、极夜区除外）。 （2）太阳直射南半球，全球各地太阳从东南升起，在西南落下（极昼、极夜区除外）。 （3）太阳直射赤道，太阳从正东升起，在正西落下（极点除外：北极点正南日出，正南日落；南极点正北日出，正北日落）。 4．正午太阳高度的计算 （1）公式：H=90°—两点纬度差。 （2）说明： H：观测点的正午太阳高度。 两点：太阳直射点、观测点。 纬度差：若两点同在南半球或北半球，用高纬度减去低纬度；若两点分属于南、北半球，将两点的纬度相加求和。 如图所示： 当太阳直射B点（10°N）时，A点（30°N）正午太阳高度： HA=90°—（30°—10°）=70° 当太阳直射B点（10°N）时，C点（23°26'S）正午太阳高度： HC=90°—（10°+23°26'）=56°34' 5．正午太阳高度的应用 （1）确定地方时：当某地太阳高度达到一天中的最大值时，日影最短，当地的地方时是12时。 （2）确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。 （3）判断日影长短及方向：太阳高度越高，影子越短；太阳高度越低，影子越长。一天中日影的变化规律：日出、日落最长，正午最短，且日影方向与太阳方位相反。 【拓展练习】 下图为2020年9月25日郑州（（340N,1130E）和哈尔滨（450N,1280E）两地日出日落时间（北京时间）和太阳运动轨迹图。据此完成下面小题。 1．造成该日两地日出日落时刻差异的主要原因是（ ） A．纬度不同 B．经度不同 C．线速度不同 D．角速度不同 2．这一天，两地（ ） A．同时看到日出 B．正午太阳高度相同 C．夜长接近 D．线速度接近 3．该日之后2个月内（ ） A．太阳直射北半球，并向南移动 B．北极圈内极昼范围扩大 C．北京昼短夜长，但白昼变长 D．纽约日出时间越来越晚 我国某中学生发现，在书桌的固定观测点上，每年仅有一天通过窗户既可看到日出也可看到日落。图示意该日日出（乙）和日落（甲）的位置。据此完成下面小题。 4．推测该窗户的朝向是（ ） A．东北 B．西南 C．正北 D．正南 5．该日日出的北京时间为6:56，日落的地方时为18:59，正午太阳高度为83.8°，则该学生所在城市最可能是（ ） A．北京 B．拉萨 C．海口 D．上海 2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米；时隔半月，11月24日4时30分，我国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅。据此完成下面小题。 6．奋斗者”号成功坐底时，内江晨练市民的影子朝向为（ ） A．东北 B．西北 C．东南 D．西南 7．从“奋斗者”号成功坐底到嫦娥五