专题12 地理过程形成类选择题之热力环流过程-备战2021届高考地理二轮复习题型专练

专题12 地理过程形成类选择题之热力环流过程 【方法指导】 1.热力环流的根本原因 大气中热量和水汽的输送，以及各种天气变化，都是通过大气运动来实现的。大气运动的能量来源于太阳辐射。太阳辐射的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异，这是引起大气运动的根本原因。 由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动最简单的形式。 2.热力环流的形成过程 （1）当地面受热均匀时，空气无明显上升或下沉运动 （2）当地面受热不均匀时，空气有明显上升或下沉运动，A地受热较多，上升；B、C地受热较少，下沉 · 先有空气垂直运动，再有水平运动 · 垂直方向上，海拔越高气压越低 · 水平方向上，气流由高压流向低压 （3）热力环流等压线特点： A.同一水平面：高压向高处凸，低压向低处凹； B.同一地点垂直方向：海拔越高气压越低。（近地面的气压值永远大于高空） C.高空和近地面的气压属性相反。 D.近地面气压低气温高,气压高气温低。（热低压，冷高压） E.所谓“高压”“低压”，必须在同一水平面上比较 （4）图示如下： 垂直运动：近地面冷热不均，受热地区空气膨胀上升，形成低压。受冷地区空气收缩下沉，形成高压。热上升，冷下沉，大气的垂直运动是形成热力环流的第一步。 水平运动：受水平气压梯度力的影响，同一水平面上空气总是由高压流向低压，形成水平运动。先有垂直运动，再有水平运动，垂直运动和水平运动共同组成热力环流。 3.常见的热力环流 热力环流的实质是同一水平面的两个区域冷热不均引起气压差异和空气运动，所以只要是冷热不均或存在热力差异的两地，就可以形成热力环流。常见的热力环流有： （1）海陆风 A.成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。 B.影响与应用：海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。 （2）山谷风 A.成因分析——山坡的热力变化是关键。 B.影响与应用：山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布局有污染的工业。 C.地形逆温：夜晚，由于山坡散热快，冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来的较暖空气被冷空气抬挤上升，从而出现山谷气温低高空气温高的逆温现象。 D.夜雨的成因：河谷地区，夜晚山风倒灌，冷空气在谷底堆积，谷底水汽被迫抬升降温，水汽易凝形成夜雨。 （3）市区与郊区之间的热力环流 A.成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。 城市中心区受人为热源多等原因影响，气温高，空气膨胀上升，形成低压；郊区较中心区气温低，形成高压。 B.影响与应用：一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离之外。 【拓展练习】 1．在天气晴朗的山地区域，风向、风速昼夜间都有明显的变化，形成山谷风现象。下图为湟水谷地某地段山谷风一定时间内风向频数及风速变化图。据图判断，湟水谷地谷风转为山风的时间及风向是（ ） A．24:00 偏东风 B．24:00 偏西风 C．11:00 偏西风 D．11:00 偏东风 截至2020年2月初，澳大利亚东南部爆发的林火已燃烧了5个多月。消防人员常采用喷水、喷洒灭火剂、复土、扑打和砍伐隔离带等方式扑灭森林大火，也会用“点倒火”方式快速灭火。下图为“点倒火”灭火方式示意图。读图完成下面小题。 2．该地“点倒火”灭火方式前（ ） ①吹西风②吹东风③风力较大④风力较小 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．采用“点倒火”方式灭火时，下列热力环流状况正确的是（ ） A． B． C． D． 冰川风是指在冰川地区，冰川表面稳定而下沉的气流沿冰面向冰川边缘运动，迫使冰川边缘地区的冷空气上升而产生对流交换，形成冰川表面吹向冰缘地带吹送的风。1960年春季，我国登山队首次攀登珠峰时候，发现珠峰北坡长达20千米的绒布冰川上，夜间与白天多次吹下山的南风，这就是冰川风，下图示意冰川风的形成。据此完成下面小题。 4．与冰川风的成因最相似的是（ ） A．西南季风 B．盛行西风 C．山（谷）风 D．东南信风 5．下列四个时段（时间为当地地方时）中，冰川风势力最强的是（ ） A．8-10点 B．11-13点 C．13-15点 D．18-20点 6．近年来珠峰北坡的冰川风有减弱的趋势，其主要原因是（ ） A．冰川面积减小 B．冰川面积增大 C．太阳辐射增强 D．太阳辐射减弱 云贵高原某石灰岩洞穴(下图)为一著名景点。当洞内气温高于洞外时，洞内外空气交换活跃，洞内CO2浓度降低，导致碳酸钙沉积；当洞内气温低于洞外时，洞内外空气交换受到抑制，洞内CO2浓度升高，溶蚀作用加强。据此完成下面小题。 7．自然状态下，该洞穴溶蚀作用最明显的季节是（ ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 8．图中