内容正文:
第一框
人民代表大会:我国的国家权力机关
第五课 我国的根本政治制度
核心素养
01
02
03
04
政治认同
认同人民代表大会是代表人民利益,理解我国的社会主义民主是最真实的民主。
科学精神
理解并区分人民代表大会的职权与人大代表的权利。
法治意识
了解我国宪法和法律中对人民代表大会的职权、人大代表的权利与义务的规定。
公共参与
树立有意见和建议可以反映给人大代表和监督人大代表工作的意识。
主要内容
01
人民如何行使管理国家的权力?
03
全国人大的性质、地位、职权及常设机关?
02
我国的国家权力机关是什么?
04
人大代表的法律地位、权利、义务及与人民的关系?
11
权力行使,有保障
---人民是如何行使国家权力的?
议 题
探究与分享
聚焦第十三届全国人大代表大会第四次会议
思考:在我国人民如何行使国家权力吗?
一、人民行使国家权力的机关
我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。
产 生
选
举
组
成
人民
人大代表
统一行使
国家权力
行政、监察、审判、检察等机关
具体行使管理国
家和社会的权力
全国和各级地方的一切重大事务
决
定
各级权力机关
我国宪法明确规定,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
对人民负责
受人民监督
代表
人民
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切实履职,抓成效
---人大应该发挥什么作用?
议 题
探究与分享
思考:1全国人大与国务院、最高人民法院、最高人民检察院之间是什么关系吗?2.结合视频内容分析全国人民代表大会的地位和职权?
地位
全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
职权
最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权
性质
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
注意:最高国家权力机关≠国家权力机关(指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会构成的人民代表大会)
2、全国人民代表大会
(1)性质、地位、职权
监督权
修改宪法;制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。
审查和批准国民经济和社会发展计划(国家预算)、国民经济和社会发展计划(国家预算)执行情况、批准省、自治区和直辖市的建置;改变或撤销全国人大常委会不适当