【分层训练：基础+拓展】【第4单元】 第4课时：求一个数是另一个数的几分之几 -人教版五年级下册数学同步练习-【含答案】

第四单元：分数的意义和性质 第3课时：求一个数是另一个数的几分之几 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1.在爱心捐款活动中，淘气捐了自己零花钱的 ，笑笑也捐了自己零花钱的 ，（   ）。 A. 一样多                         B. 淘气多                   C. 无法比较 2.下图中可以表示的是（   ） A.             B.             C.  3.奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（    ）。 A.                         B.                              C.  4.两袋盐的质量相等，分别从第一袋盐中取出， 从第二袋盐中取出千克，两袋中剩下的盐（　　）. A. 两袋一样重              B. 第一袋重         C. 第二袋重               D. 无法确定 二、填空题 1.在括号里填入适当的整数．= = 2.一个分数，分母比分子大25，约分后为 ，原分数是（　　）。 3.括号里可以填（　　）． 4.把一个分数化成小数，用（　　）除以（　　），商用小数表示。 5.把 化成小数是（　　）。 6.下图中涂色部分占(　　),空白部分占(　　)。 7. 24是12的(　　)倍,8是2的(　　)倍。 8.求一个数是另一个数的几分之几用(　　)计算,关键是确定(　　)。 9. 的个数是的。 10. 的个数是 的。 【拓展运用】 1.用分数表示下面的涂色部分。 　　 参考答案 【基础训练】 一、选择题 1~4：CAAD 填空题 1.2；3 2. 3.20 4.分子；分母 5.0.52 6.　　 7. 2　4　 8.除法　单位“1”　 9.　 10. 【拓展运用】 1. $