【分层训练：基础+拓展】【第4单元】 第2课时：练习十一-人教版五年级下册数学同步练习-【含答案】

第四单元：分数的意义和性质 第2课时：练习十一 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 1.一盒巧克力有25块，把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（   ）块，每人分得这盒巧克力的（   ）。 2．老师给同学们买了5米红绸带，平均分给6个人演节目，每人能分几米? 小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（ ），小强剩下全书的（ ）。 把6个苹果平均分给2个小朋友,每人分得几个? 一个3平方米的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？ 6．五年级一班女生人数是男生人数的，（ ）的人数表示单位“1”的量。实际就是把（ ）的人数平均分成（ ）份，女生人数相当于其中的（ ）。 7. 把1块饼平均分成4份,每份是它的几分之几? 　 　 一项工程15天完成，平均每天完成这项工程的几分之几？ 【拓展运用】 1．5个小朋友在一起做手工，需要把一段2米长的毛线平均分成5段，每一段长多少米？每一段是全长的几分之几？ 2.阿姨要把6盒点心平均分给幼儿园小班的21个小朋友，平均每个小朋友可以得到多少盒点心？ 参考答案 【基础训练】 ,5, 2. 5÷6=（米） 3., 4.分得3个　 5.3÷4=(平方米) 6.. 男生人数，男生，3，1份 7. 8.1÷15= 【拓展运用】 1. 2÷5=（米） 2. 6÷21=（盒） $