五年级上册美术教案第6课 飞向太空｜沪教版

单元主题 纸艺模型 课题 飞向太空 课型 新授课 教学目标 知识与技能:了解飞船的基本组成部分，学习用纸制作圆锥、半圆形圆柱体等的基本方法，尝试设计并运用粘贴、插接技能制作纸飞船。 过程与方法: 通过欣赏讨论与分析，学会制作飞船主要部件，设计有新意的纸飞船的模型。 情感态度价值观: 在制作中，感受动手制作与合作的愉悦，关注科技进步，激发爱科学的热情。 教学重点 学习用纸制作圆锥、半圆形圆柱体等形体的方法，并运用粘贴、插接技能制作纸飞船。 教学难点 纸飞船的创意造型设计。 教材分析 本课是五年级美术第三单元纸艺模型第一课的教学内容，是围绕航天器这一主题的造型设计课。本课很好的结合了时代的特点，展示高科技的风采，人们已能飞向太空，并能在太空中生活，人类已历史性地把旅游的范围开辟到了地球之外。从而引领学生进入到一个全新的创作空间。 学情分析 学生对航天器的造型印象大多局限于飞机、火箭，对飞船并不非常了解。让学生关注科技进步，激发爱科学的热情。 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、欣赏与感受 1、播放神舟十一号载人飞船升空视频。 2 请学生在课前搜集一些神舟十一号载人飞船的相关资料。 3 教师小结： 4、揭示课题：飞向太空 1、欣赏。 2、分小组进行资料的交流，介绍飞船的定义、神舟十一号载人飞船的外形涉及的形状和主要功能等。 激发学生爱国热情。 二、理解与交流 1、指导讨论 ：飞船主要由哪些部分组成，分别承担什么工作？分别是什么形状的？ 2、教师指导、示范圆锥体、半圆柱体的制作方法与要点。 3、引导讨论：你准备怎样把各个部分组装在一起？ 1、讨论并交流。 复习圆柱体、长方体、三棱柱的制作方法。 3、讨论并交流。用粘贴、插接等方法组合部件。 学会合作，提高学生团结协作的精神。 三、尝试与创作 1、示范飞船的制作过程。 2、交流构思，师生共同提出修改建议。 3、展示学生作品。 4、教师提出制作要求。 5、教师巡视指导。 1、小组交流讨论，完善飞船的功能和造型。 2、欣赏。 3、小组分工合作，创意制作有新意的纸飞船模型。 培养学生创新能力。 四、展示与评价 1、展示作品。 2、教师评议。 ①飞船的造型设计创意如何？ ②飞船的整体造型是否完整，色彩是否协调？ ③各个形体粘贴组