江苏省苏州市常熟市第一中学2020-2021学年八年级下学期3月阶段性检测语文试题

参考答案 1.(3)缠住了不能脱身；束缚(4)B 3. (1)希望儿子成为德艺俱备、人格卓越、热爱祖国的人。 (2)从书信中可以读出父亲期望与儿子交流的急切的心情;希望能给儿子的成长提供力所能及的帮助，表现出父爱的深沉。 (3)①爱国之情;②父子深情;③教子之道;④对艺术的执着追求;⑤精神的独立和坚强。 4. B 5. C 6.“辅”是辅佐、护卫的意思，形象生动地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌开篇意境开阔；一个“望”字，将相隔万里的长安与蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。 7． 示例：这两句抒发了诗人对友人的真挚感情和惜别之情，表现了诗人积极乐观的人生态度，道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，（1分）一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统基调，（1分）写得昂扬乐观、积极向上，给人以莫大的安慰和鼓舞，故成为千古传诵的名句。 8.一峰高绝/有蹊介然/仅可步 9.（1）向西（2）看（3）停止（4）睡觉 10.C 11.①有一个僧人穿着布衣、鞋子来迎接②（渔人）到来郡城，去拜见太守，报告了这番经历。 12.本文中作者“往往想见其事”，是在体验过北山美景之后的回味无穷，这种“想见其事”，更是为了表达自己对这处美景的赞美与怀念之情。 《桃花源记》中刘子骥的“欣然规往”，则更多的是身处恶劣的社会环境中，对没有战乱、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往与追求。 13．第一部分(1～4节)，写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难；第二部分(5～9节)，写黄河的新颜，即新时代治理黄河后产生的巨变，然后展望黄河未来的前景。诗人巧妙地运用“黄河女儿”这一形象将黄河的过去、现在及未来连接起来。 14．这两句既是指梳妆台上的“明镜”被乌云所遮，不能透出光明，梳妆台上的金钗为黄水所吞没；又是指黑暗统治暗无天日，黄水滔滔，泛滥大地，给世世代代劳动人民带来了深重灾难。第8小节中“青天悬明镜，湖水映光彩”与之形成对比。 15．本诗以“黄河女儿”对黄河今昔的不同感受为抒情基调，满怀激情地歌唱新时代“治理 黄河”的宏图，体现了在共产主义领导下中华儿女用行动建设祖国的壮举，歌颂社会主义建设者的胆魄和力量。 16答案：从名声、特点和习俗三个方面介绍了故乡的鸭蛋。 17答案：袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。 18北京的咸鸭蛋和故乡的咸鸭蛋形成对比，突出作者对家乡咸鸭蛋的喜爱之情。 19答案：(1)“吱”生动地写出了红油冒出来的声音，体现出高邮咸鸭蛋油多的特点，写出了吃咸鸭蛋时的兴奋和快乐心情，表达了作者对家乡咸鸭蛋的喜爱之情。 (2)①　文白夹杂，有一种淡淡的幽默。 $2020-2021学年第二学期初二年级3月质量监测---语文答题卷 （时间80分钟 分值70分） 班级 姓名 学号 得分 第一部分 基础知识（29分） 1．(1）（4分） rǒng(　　)杂　　 毗( )邻 蓦(　　)然 xūn( )染 (2)“________”，这个词语的正确写法是“________”。（1分） (3)文中“羁绊”的意思是______________________。（1分） (4)应放在________处。(只填字母)（1分） 2.(10分) ① 《 》 ② ③ ? ④ ⑤ ⑥ 两句诗句: ， 。 ⑦ 3. （8分） (1)（2分） (2) （2分）