四年级上册科学试题-第三单元 运动和力 测试卷-教科版（含答案）

四年级上册科学试题-第三单元 运动和力 测试卷-教科版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面物体中，靠反冲力运动的有（   ）。 A.火车       B.汽车       C.冲天鞭炮 2.要使静止的物体运动起来，必须对物体（   ）。 A.用力      B.不用力 3.降落伞的伞面（   ），降落伞下降的速度就越慢。 A.越小      B.越轻      C.越重      D.越大 4.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（   ）。 A.读数时，视线要相平于指针 B.用弹簧测力计测量较重物体的重力 C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住 5.（   ）是测量力的大小的工具。 A.天平        B.弹簧测力计       C.量筒 二.填空题(共5题，共12分) 1.要使静止的小车运动起来，必须要有（      ）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（      ）的作用。 2.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（      ）。 3.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（      ）。 4.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（      ）有关。 5.鞋底设计的花纹是为了（      ）摩擦力。 三.判断题(共5题，共10分) 1.地球上所有物体都受到向下的重力。（   ） 2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（   ） 3.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（   ） 4.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（   ） 5.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（   ） 四.连线题(共1题，共5分) 1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。 重力       坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力 弹力       用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力 反冲力      使物体从滑梯上往下滑的力 滑动摩擦力   橡皮筋被拉长后产生的力 滚动摩擦力   放鞭炮时使鞭炮向上冲的力 五.简答题(共1题，共8分) 1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？ 六.综合题(共1题，共12分) 1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。 （1）我的预测：小车运动的距离可能与（      ）有关。吹得越大，产生的反冲力越（      ），小车运动得越（      ），行驶的距离就越（      ）。 （2）实验验证，完成表格。 （3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？ ①（      ）；②（      ）。 （4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（      ）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（      ）的力，这个力叫（      ）。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 二.填空题 1.力；力 2.车轴不正 3.一定的动力 4.垫圈数量 5.增大 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。 六.综合题 1.气球吹得大小；大；快；远；155；223；气球吹得越大，小车行驶的距离就越远；可以选择轻便材料，减轻车身重量；选择大小合适并且摩擦力较小的轮子；力；相反；反冲力 $