第五课 品出情感的韵味-2020-2021学年七年级下册初一道德与法治【黄冈100分闯关】部编

　　第 五 课　品出情感的韵味　　 第１课时　我们的情感世界 一、丰富的情感 １．我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我 们的内心世界更加丰富. ２．情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发 展.情感与情绪也有区别.情绪是短暂的、不稳定 的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活 中不断强化、逐渐积累的,相对稳定. ３．情感是复杂的.有基础性情感;有高级情感;有正面 的体验;有负面的体验;也有两方面混杂的体验. 二、情感的作用 ４．在社会生活中,情感是人最基本的精神需求.它反映 着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和 选择,驱使我们作出行动. ５．情感与我们的想象力、创造力相关.丰富、深刻的情 感有助于我们更全面地观察事物,探索未知.情感伴 随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生 命成长的体现. 知识点１　丰富的情感 １．当我们看到有人遭受欺辱,会为此感到愤怒,从而体 验到正义感;当我们独立完成某项任务,得到他人的 承认和赞赏时,会体验到胜任感;当我们接受任务时, 会体验到责任感􀆺􀆺这说明(　C　) 　　　 　　　　　 　　　　　 　　①我们的情感来源于情绪　②情感让我们的内心世 界更加丰富　③我们通过情感来体验生命、体验生活 ④我们对他人的情感是我们所有的情感 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ ２．在个体发展中,情绪反应出现在先,情感体验发生在 后;已经形成的情感,常常要通过具体的情绪表现出 来.对此,理解正确的是(　C　) A．情感使我们的内心世界更加丰富 B．情感就是情绪,二者没有区别 C．情感和情绪既有区别又有联系 D．情感是复杂多样的 ３．情感与情绪的区别表现在(　C　) ①情绪是短暂的、不稳定的　②情感是短暂的、不稳 定的　③情绪是生活中不断强化的,相对稳定　④情 感是在生活中逐渐积累的,相对稳定 A．①③　　　B．②③　　　C．①④　　　D．②④ ４．人的情感是复杂多样的,下列关于情感分类的说法理 解正确的是(　C　) ①道德感属于基础性情感　②安全感属于基础性情 感　③恐惧感属于负面的体验　④爱的情感属于负 面的体验 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 知识点２　情感的作用 ５．在社会生活中,我们需要最基础的安全感、信任感;我 们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开责 任感、胜任感􀆺􀆺这表明(　B　) A．情感反映着我们对人和对事的态度 B．情感是人最基本的精神需求 C．情感与我们的想象力、创造力相关 D．情感让我们的胸怀更宽广、博大 ６．你要看到美才能体验情感,体验到情感才会想象,于 是就有了想象力,有想象力才能诞生创造力.这表明 (　C　) ①情感与我们的想象力、创造力相关　②只要具有情 感就一定具有惊人的想象力和创造力　③丰富、深刻 的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未来 ④在生活中我们只会产生正面的情感体验,不会有负 面的情感体验 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ ７．爱国精神是中华民族之所以屹立于世界的根本,是中 华民族的灵魂与脊梁.下列古诗词表达爱国情感的 是(　D　) ①自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥　②但使龙城飞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８２ 将在,不教胡马度阴山　③苟利国家生死以,岂因祸 福避趋之　④但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ ８．与人交往过程中,要引导青少年学生有意识地理解他 人的情感,表达和调控自己的情感.对此理解正确的 是(　A　) ①在交往中能体验情感　②情感是在生活经历中不 断积累和发展的　③在生活经验的不断扩展中,情感 才能更加丰富、深刻　④狭隘的生活经验容易导致偏 执的情感 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 　　语文老师曾经批评过小芸,因此小芸很讨厌语文老 师,甚至因此不爱学习语文,导致语文成绩直线下滑. 据此回答９~１０题. ９．上述材料表明(　B　) ①情感反映着对人和对事的态度、观念　②情感会影 响我们的判断和选择　③情感会激发我们的想象力 和创造力　④情感会驱使我们做出某些行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ １０．