2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物 导学案【新教材】2020-2021学年高二生物(人教版(2019)选择性必修三)

2021-03-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 98 KB
发布时间 2021-03-29
更新时间 2021-03-29
作者 小楼一夜听春雨
品牌系列 -
审核时间 2021-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27621152.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 细胞工程 第2节 动物细胞工程 三 动物体细胞核移植技术和克隆动物导学案 主备人:闵锐 课型:自主 审核:高二生物备课组集体 备课时间:2021.03.26 【生命观念】1.阐明动物细胞培养的条件和过程。2.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。 【科学思维】阐明利用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和该技术的应用前景。 【社会责任】阐明利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体的过程,认同单克隆抗体在临床上有重要的应用价值。 【教学重点】1.动物细胞培养的条件和过程。2.干细胞在生物医学工程中的应用。3.单克隆抗体的制备和应用。4.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 【教学难点】1.单克隆抗体的制备过程。2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 一、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.概念:将动物一个细胞的__________移入去核的_____细胞中,使这个重新组合的细胞发育成__________,继而发育成动物个体的技术。用动物体细胞核移植技术得到的动物称为__________。 2.原理:动物细胞_______________。 3.类型:(1)胚胎细胞核移植:胚胎细胞分化程度_____,表现全能性__________。(2)体细胞核移植:体细胞分化程度_____,表现全能性__________。因此动物体细胞核移植的难度明显_____于胚胎细胞核移植。 4.非人灵长类动物体细胞核移植的困难原因:(1)供体细胞的_________在去核_____细胞中不能完全恢复其分化前的_____状态,这导致了胚胎发育率_____。(2)对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善。 注意:克隆动物属于_____繁殖,证明了动物_________具有全能性,卵母细胞的_____有助于体细胞核的全能性表达。 二、体细胞核移植的过程 采集牛卵巢中的卵母细胞,在体外培养到_____期→通过________去核→去核的卵母细胞; 高产奶牛(供体)→从供体身体某一部位上取_____细胞→供体细胞培养→将供体细胞注入去核的卵母细胞→通过_____法使两细胞融合,供体核进入卵母细胞→_____→用物理或化学方法_____重构胚,使其完成细胞分裂和发育过程→早期胚胎→将胚胎移入_____(代孕)母牛体内→生出与供体奶牛遗传物质__________的犊牛。 相关要点:1

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