九下第一单元 我们共同的世界 课件(重点+真题+热点,含思维导图)-2021年中考道德与法治总复习(2个视频,共25张PPT)

2021-03-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 30.76 MB
发布时间 2021-03-29
更新时间 2023-04-09
作者 o
品牌系列 -
审核时间 2021-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27618163.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《中美高层战略对话》 九下第一单元 《我们共同的世界》 我们共同的世界 同住地球村 开放互动的世界 复杂多变的关系 思维导图 变化中的世界格局:多极化 调整中的国家关系 合作互惠、共同发展 既有合作,又有竞争 力量对比、利益关系在改变 共同的家园:开放、发展、紧密联系 放眼全球经济 (经济全球化) 共享文化多样 (文化多样性) 表现:商品生产全球化 商品贸易全球化 影响:为经济发展提供了新的机会 使风险和危机跨国传递 正确态度:积极、主动,居安思危 意义:人类社会的基本特征 实现文化创新与发展的前提和基础 做法:平等交流、对话,彼此理解、包容;学习、借鉴,和而不同、兼收并蓄 我们共同的世界 构建人类命运共同体 谋求互利共赢 思维导图 亟待解决的全球性问题 必然选择:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体 推动和平与发展 原因:饱受战争之苦、深感和平可贵 现状:和平与发展成为当今时代主题 威胁和平的因素:恐怖主义等 维护世界和平 推动可持续发展 应对全球性问题 关心共同命运 做法:珍惜、爱好、维护世界和平 原因 做法:消除贫困,促进发展 各国人民互相信任、守望相助和共同担当 关怀生命,尊重生命的价值 目录 1 2 自主复习关键句 重点知识点背诵 3 4 中考真题链接 时事热点剖析 自主复习关键句 01 1.这是一个 的世界;这是一个 的世界;这是一个 的世界。 2.经济全球化主要表现: ;商品贸易在全球范围内进行。 3.文化多样性是人类社会的 ,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现 的前提和基础。 4. 第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世 界两极格局。20 世纪 80 年代末 90 年代初,东欧剧变、苏联解体、美苏对峙的两极格局 被打破,世界格局向 发展。 开放 发展 紧密联系 基本特征 商品生产在全球范围内完成 多极化 文化创新与发展 5. ,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 6.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在 、文化等领域深化合作,寻求发展。 7.当今世界,国际竞争的实质是 的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮的国际关系的调整中获得发展机遇。 8.为推动建设新型国际关系,我国高举 的旗帜,为推动建设 的新型国际关系作着不懈努力。 一些新兴经济体和发展中国家快速发展 经济、政治、安全 和平、发展、合作、共赢 相互尊重、公平正义、合作共赢 以经济和科技实力为基础的综合国力 8 9. 时代的主题: 。 时代潮流: 。 10.当今世界,人民越来越致力于以 代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约。 11.局部战争与冲突从未间断, 、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 12.人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了 。 和平与发展 和平、发展、合作、共赢 霸权主义 递进式的减贫目标 和平与谈判 9 重点知识点背诵 02 考点1 构建人类命运共同体的基本内涵是什么?(各国如何构建人类命运共同体?) (1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; (5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 考点2 打造人类共同体,我们应该怎样做?(各国人民怎样构建人类命运共同体?)p24-25 ①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命,尊重生命的价值。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。 中考真题链接 03 1. 2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在上海举行。共有181个国家、地区和

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